郓城高二年级第一名学生跳楼给我们的警醒

今天看了一篇报道，山东郓城的一个高二学生因为班内调整座位没有人愿意和他同桌而跳楼自杀，心里很不是滋味，毕竟为人师26年，为人父也已二十多年，发生这样的事无论如何都是令人极其悲哀痛苦的；我们不禁要问，我们的孩子怎么啦？这类的事情为什么会屡屡出现？

报道中说，这个男孩成绩很好，几天前在期中考试中还获得年级第一名；家长说，孩子在家很懂事，很开朗;可是就是这样一个按照现在的标准来衡量的一个优秀的孩子为什么就毅然选择从楼上跳下？这中间的原因我们可以做一下分析：

一、                                 现在的孩子，从很小时候开始，家长更多的关注孩子的学习成绩，对智商方面的开发，重视到了无以复加的程度；忽视孩子的基本情商，只要孩子的学习成绩优秀就一切都好；学校的老师也是这样，尽管还有三好学生的说法，其实已经事实上变成了一好；对孩子的情商方面的发展基本处于自由发展的状态，孩子自己在摸索，到什么程度是什么程度。以至于到了高中阶段，很多学生没有基本的生活能力，不能把自己的床位收拾整齐，把自己的课桌收拾整齐，不会扫地，不会与老师、同学正常来往，不会使用基本礼貌的语言与人沟通交流。

二、                                 独生子女的家境造成了许多极端自私的孩子。反思现在的独生子女，在成长过程中，家长们不由自主的娇惯，使得这些即使是普通工薪家庭长大的孩子也同样有着强烈的以自我为中心的意识，表现出极端的自私，任何事情都从自己的角度考虑，很少考虑他人的感受，随之年龄的增长，或者狂妄自大，或者懦弱躲避；走两个极端的不在少数；包括对生命的轻蔑，同样是极端自私的体现；前几年，一个1995年高中毕业的学生，非常优秀，当年中考全县第一名，高考不很理想，在哈工大读了四年；谁能想到，在南开大学读博士临近毕业时，五一到哈尔滨，和女朋友不知怎么说崩了，跳楼自杀！听到消息，所有认识这个孩子的人，无不震惊！家长朋友们，你能想象现在孩子的自私程度吗？

三、                                 这个孩子成绩这么优秀，为什么没有人愿意和他同桌？如果一个人，两个人这样，可能是羡慕嫉妒恨；问题是全班男生都不愿意，这就是这个孩子做人有问题了。所以，很多时候，家长听到孩子和你说班里的同学如何如何不好，班里的老师如何如何不喜欢他，你就要冷静的想一下为什么了，是不是真的像你孩子所说的那样。

四、                                 上到高二了，和自己的同学在一起一年多了。自己为什么没有一个朋友？这很可能与家长平时的教育有直接关系，现在的家长对孩子的正常交友干预过多，不准孩子和所谓的坏孩子在一起玩，怕孩子学坏；以至于我们经常从高中孩子嘴里和家长嘴里听到所谓好学生、差学生，甚至坏学生的说法；很多暂时成绩优秀的学生有着莫名的优越感甚至道德优越感；我们英华在06年招收第一届高中实验班时居然有家长提出要给这些所谓的优秀学生单独划学习区和生活区，唯恐所谓的差生把自己的孩子影响坏；实际上，这样暂时成绩优秀的学生就自己用成绩的优越感和莫名的道德优越感将自己孤立起来，越来越脱离自己本该存在的群体，他们内心其实非常痛苦，一方面自认为优秀，高人一等，一方面看着同学们在教室，在宿舍，在操场，有说有笑，在他认为不值得的方面施展着自己的才华，感受着快乐，他会认为，打球，唱歌，闲谈，是浪费生命；想参与又觉得不能，矛盾重重；还是远离差生吧！

家长朋友，你关注过你的孩子的全部生活内容吗？你知道他有哪些真正的玩伴吗？他有学业外的爱好吗？他有学习差的朋友吗？你能容忍他结交“坏孩子”吗？你真正想过孩子将来的生存需要哪些吗？你愿意为他真正能自我生存做充分的准备吗？