
不日前,家乡的宁国寺内外非常热闹,许多人早早地来到寺庙烧香拜佛,原来是传说中的观音菩萨生日,这可忙坏了信男善女们。寺庙门前车水马龙,化缘的,乞讨的,捐赠的,烧香的,求佛的,不乏看热闹的,多半是上了年纪的老太太和中年妇女,更有严肃的警察们维持着现场秩序。
最特别的风景线当属那些狐假虎威的协警们,清晨即封锁了相关街道
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【车辆禁止入内】,小权在握便精神抖擞。协警们的气质虽然显得不比往常,但看得出他们的协警服装布满灰尘已经多日没有洗涤,没有经过良好训练的队伍,高矮不齐,衣冠不整;常年风吹日晒,灰头鼠脑,和虔诚的拜佛敬神极不相称。
据传观世音菩萨有三个生日:分别是农历的二月十九,六月十九和九月十九。二月十九是她为人的生日,这天她成了三公主;六月十九是跳火坑的日子。她的父亲不让她学佛,命人活活的烧死了她。其实是菩萨的忌日,也是她最苦最伤心的一天;九月十九是她成佛的日子,这天她修成了菩萨,坐上了莲台,是一个喜庆的日子。农历二月十九日、六月十九日、九月十九日,都是观音诞。其实这三个日子分别是:观世音菩萨出生、成道及出家的日子。“千处祈求千处应,苦海常作渡人舟”是传统中国人对观世音菩萨的普遍印象,每个时代的苦难众生,都会期待这样一位大慈大悲的菩萨现身、解救人们于烦恼的苦海。
究竟有多少信奉观音菩萨的人了解观音菩萨,不得而知。也许是一种信仰,也许是一种寄托,也许是一种趋风,更有人云亦云凑热闹者不计其数。中国人对菩萨的态度是很有意思的。一方面,敬他,怕他,全心全意地保护他,如果有人敢说大不敬的话,那是天打五雷轰要下地狱的。但是另一方面,也要-贿-赂-他,利用他,把他当成一个交易对象:我供着您,您得帮我搞点福气
—— 市侩心理,路人皆知。其实这也是中国人获得控制感的一种方式:命运是没办法靠自己双手创造的,总得附身在一个别的什么形象上才好。

“大-
老-
虎”纷纷落马,老百姓拍手称快,可是没有多少人关注到背后那些行-贿之人很少被“追究”的。为什么要行-贿?劈开权力和制约等体制问题形成的原因外,行-贿-人-行-贿的主观动机是各不相同的,是由各自所要满足的需要支配的,这些需求按照所谋取的利益不同,形式也各不相同。
高明的送礼者,软磨硬泡,硬要把一片至诚之心塞到你手里。而你一旦接住,形势立刻逆转,拿人手短,吃人嘴软,对方就成了予取予求的情感债主。这些人人背后隐藏着精明的算计:我掌握不了命运,但可以搞定那个掌握我命运的人。对你越好,越能把你控制得牢牢的。这种诚意像一段温柔的绳索,笑容可掬地捆绑你全身上下,偏偏还能带着不容拒绝的强硬。
这种既敬爱,又贪图的态度,在我们的日常生活中也时常有所体现。工作上,很多人用这一套对待领-导和客户。回到家里,我们甚至这样对孩子,管他们叫“小祖宗”,宠溺着,一面又求着他们读书,练琴,下棋,绘画......努力进取。

曾经看过一幅漫画,叫做《宝宝吃饭了》,画面中爷爷虔诚地捧着饭碗,奶奶扮着鬼脸在喂着,爸爸在地毯上翻筋斗取乐子,妈妈在装疯卖傻搞笑着,为的是让宝宝高兴着并顺利的吃顿饭。众星捧月,此情此景,自然很多家长非常熟悉。无数实践告诉我们:
溺爱使孩子内心无爱。我们的独生子女,从诞生那天起,把全家的目光都吸引过来了。因为是独生子,所以各个方面都会受到关注。他整天都被各种溺爱包围着。在这种情况下,我们的孩子内心就没有爱了:他只是接受爱,而不懂得付出爱,他每天都是接受来自各方面的爱,无法去爱别人。
溺爱使孩子价值观混乱。在溺爱环境下长大的孩子,大脑里边装着一些混乱的价值观念。一个孩子在溺爱的环境下长大,他就接受不到那种正确价值观的熏陶,他走向社会之后就会发生一系列的问题。因为他一直生活在溺爱的环境中,他想怎么样就能怎么样,然后他就会觉得他不需要这些正确的价值观,他觉得自己满足就可以了,甚至他的思维就停滞在那种感觉里。
溺爱使孩子能力低下。家长都希望自己的孩子有学习能力,并且成绩优秀;也希望自己的孩子拥有自信,能顶天立地的做事。所有的家长都会这样想,但是我们却对孩子实施溺爱,这样教育的结果,就导致了孩子能力低下、综合能力退化。
溺爱使孩子厌恶学习。由于我们溺爱孩子,致使孩子诸多的能力都被掩盖了,这样他就发展不起来了。一旦这种能力低下的孩子投入到学习、生活中,他就会遇到很多问题。这样的孩子就会在学习上遇到诸多的障碍,也就说在学习的每个环节上他都受挫,于是孩子就不喜欢学习,最后厌学。当他们学习成绩下降时,然后紧跟着其它的毛病就都出现了,因为他的学习动力,被我们家长的溺爱限制了。

李松蔚 (清华大学心理学系博士后,中国心理学会注册心理师,心理学科普作者)不日前撰文谈“中国式拜菩萨”,读后感慨极深:去庙里看到信徒们一面大方地焚香供奉,一面许愿提条件的时候,忍不住想:菩萨有知,面对这些“虔诚”的关爱,只怕也会又好气又好笑。也许菩萨智慧通透,根本没把凡俗之人的小算计放在心上。换成一个普通的孩子,受到这样别有所图的优待,更很难把对方的心思处理得那么分明。在这样的关爱之下孩子难以拒绝父母,也无法忽视自己的愧疚之心。面对生命中无法承受之重,只好忍气吞声地相信:自己这一生已经被规划了使命。如果不能替父母实现心愿,就失去了为人子女的价值。
人本主义心理学家罗杰斯(罗杰斯
.卡尔 .兰塞姆Rogers,Carl Ransom
19021987美-国-心理学家,人本主义心理学的代表之一。美-国-人本主义心理学的理论家和发起者、心理治疗家 )提出过一个概念,叫“条件化积极关注”,意思是指,对一个人的爱是伴随着条件的,总得交易点什么,不肯平白无故地施予。其实,中国式的拜菩萨,就是这种方式最鲜活的示例。罗杰斯反对这样的方式,并认为人的很多心理问题,都和早期被“条件化积极关注”抚养的经验有关。
这是一种潜在的影响,影响力的强弱,无关乎个人的能力高低。即便那些最优秀的,足够胜任别人期待的“菩萨”,被这样供奉仍然不会舒服。除了控制和束缚之外,也剥夺了真正的自我:仿佛我这个人,生来不配被爱,除了那点利用价值,全身上下一无可取。换言之,人与泥塑木雕没有区别,灵验就好。
画川赞同李松蔚的观点:表面上看,中国式的拜菩萨是在乞望,姿态恭顺谦卑。走近一点看,就能看出放债和交易,透出一股客气却不容拒绝的控制欲来。然而在控制背后,真正最让人寒心的,还有一层工具化的利用,这层利用,带着吝啬和冷漠的气味。冷漠比一切情感都伤人,因为根本就没抱着对人的情感。
看一个人跟看一只股票,并没有本质的区别,只有赚与不赚,哪有亲与不亲。菩萨是用来拜的,不是用来心里喜欢的。正如老板是用来讨好的,不是用来交朋友说真心话的。这道理推而广之,就觉得天下熙熙,皆为利来,父母夫妻,有时也竟不能免俗。真正不求回报的情感珍贵无比,遇到那么一两段,就是莫大的福分了。

“一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观”, 这是《金刚经》最后一个四句偈。释义:因一切有为事相,皆是缘聚则生,缘散则灭。变化靡常,执捉不住。如梦、 幻、泡、影、露、电然,似有似无。应于一切有为法,作如梦、幻、泡、影、露、电观。知其当体即空,不生贪著,乃能不取也。

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