蒙氏数学《多边形》

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杂谈 |
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蒙氏数学《多边形》
活动目标:
1、通过动手操作,激发幼儿学习图形的兴趣。
2、观察和比较正五边形、正六边形、正八边形,感知其主要特征。
3、培养幼儿观察辨别能力。
学具:多边形
指导要点:
本次活动主要认识的是正多边形,注意让幼儿学会正确点数边数的方法。
生活中进行多边形的辨认:果盘八边形、酒店门六边形等
操作册
p45\46
作业纸
p89到92
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