只有真实的生活才可能是稳靠的和快乐的

——2016年人文学院迎新致辞[1]

孙周兴（同济大学人文学院教授）

各位新同学，各位老师，大家早上好！今天是一个好日子，原因有几条：其一，各位是我院建院70周年、复院10周年之际进校的学生，时机特别好，也是我们搬到今天这幢新楼以后迎来的第一批新生。搬入新楼意味着我院的办学条件改善了，比以前好多了。其二，我院第一次实现了我们设想的招生计划。今年我们招了96位本科生，101位研究生，其中29位博士生，72位硕士生，基本上实现了我几年前提出的目标，就是：每年招100名本科生，100名硕士生和博士生。人多总归是兴旺的表现。其三，你们进校才三四天时间，就经历了两位校长，原来的校长裴钢教授刚刚给你们讲完话，新校长钟志华教授就来了。四天两校长，谁有这么好的运气呢？我到同济工作14年了，也只是经历了四个校长而已。还有，再过十天八天的，我们学院院长也要换了，本人也要被免掉了，新院长其实已经坐在下面了，是这位年轻有为的叶隽教授。本来我们想在校长更换前把这事办了，也省得我今天来致词了，但因为某种外部的技术原因，竟被校长们抢了先。

刚刚我讲了今天是个好日子，但我们这个时代却未必特别让人放心。我们这个时代差不多是“乱、虚、急”的时代，一个乱哄哄、空洞洞、急吼吼的时代。今年七月我住在德国柏林，22号慕尼黑恐怖袭击，23号一大早我就收到一位法国老朋友的微信：别在欧洲乱跑了，快点回国卖点小酒自己喝去吧。德国是我一直认为相当安定和安全的国家，但当时一周内发生多起暴力恐怖事件，谁不紧张呀？出门都提心吊胆、东张西望的。其实从去年开始我就感觉不好了，去年二月在从德国到法国的路上，我和太太的钱包全给偷了——你偷就偷，给我们留下一个好吗？或者，帮帮忙，把证和卡留下好吗？

中国似乎要好些，但也有一些十分不好的情况。据我所知，今年中国大学新生中，被电信诈骗谋杀的学生不少于三位，这好像是往年不曾有过的。在座各位不错，没有上当受骗，当然不用自杀，相信大家也不至于如此脆弱。我自己经常不敢接陌生电话，这几天有个电话是山东临沂打来的，老是打，我就是不接，后来心想是革命老区来的电话，不一定是骗子吧？接起来，才知道是给我送快递的，是印刷厂送来的几箱新书。快递公司说：先生帮忙啊，我们的车子绕你们同济三天了，你就是不接电话。我说我以为你是骗子。——各位看看，这都是什么状况？

至于“虚”，我不知道怎么准确地描述之。总的来说，我们今天的人类生活越来越虚空了，“虚拟与虚无”已经是当下人类生存状态的基本标识。前两天女儿问我：啥叫“虚拟时代”呀？我也不知道怎么确切地跟她说。想了想，最后我说：我们以前没事干的时候可以数钱啊，数钱多快乐呀？厚厚一垒，感觉多好，多有质感，但现在我们连这样的快乐也没有了——这就是虚拟时代。

还有就是“急”。我想各位都能体会到的。尤其在上海这样的大城市，每个人行色匆匆，弄得都是总理或者老板似的，急吼吼地说话，急吼吼地办事。大学应该是最宁静的场所，现在也成了热闹无比的地方。今天技术的发展越来越清楚地表明：人类正在加速度地走向一种新状态，可能是一种非人的状态。但真要这样，也不用如此拼命和急色吧？

       在这样一个纷乱、虚空和急色的时代里，人文科学是可以派上用场的。去年的迎新大会我没有赶上，让刘日明教授代念了一下我的迎新祝词，题目叫《历史的、批判的与未来的人文科学》。现在网上还可查到的。这是我对人文科学的特性的基本规定。今天我不想重复这种讨论，而只想进一步来说说人文科学的好处。我也把它概括为三点：好脑子、好趣味和好表达。以我这种理解，人文科学可以说是“三好学问”。

脑子好不好使，这事情太重要了。据说现在人群中的精神病患者的比例是相当高了，而且有越来越高的趋势，就是脑子不好使的人越来越多了，所以我们要在人文学院建设一个心理学系，是专门给人看心病的。当我说人文科学具有历史感、批判性和未来性时，我是想表明人文科学是一门整体性的学问，把人类的过去、当前和将来都关照到了，把古今中外的文化和思想方式都考虑到了。只有在这样丰富而多样的思考基础上，才可能有好的脑子。脑子不好，是因为偏狭而没有宽广的视野、固执而没有自由的思想、直向而不会转弯。以前有个搞工程的领导，人蛮好，但到我们院里，说到哲学和社会学的学科建设，就指示我们以后要以“汽车社会学”为重点。我当时真想把他赶出去。

其次是好趣味。平常我们像猪一样活着，平淡而无趣，当然也不错，也没什么问题。技术商业机制的运作更加重了人类日常生活的平均和同质。这时候，强调个体异质性和特殊性的人文科学，却能为我们的生活增加一点儿亮色和趣味，让我们感觉到人类文化不一样的可能性，人类生活中不一样的意义——这又何乐而不为呢？好趣味难得，越来越难得，幸亏我们还有艺术，还有文学，还有哲学在。

最后是好表达，也就是好好说话和优美写作的能力，我以为主要也得靠人文科学来培养。在今天这个普遍交往的时代里，我们经常要感动，也经常需要打动别人。如果一个人既不会感动，也不会打动别人，那么这个人差不多已经到了自闭和抑郁的状态，就有点危险了。但如何感动、被什么感动，大概是一个趣味问题，而如何打动别人则是一个表达问题。人文科学的学习和训练，根本上也是一个表达的训练。

好了，我已经说太多了。好脑子、好趣味和好表达，是人文科学的意义和好处所在。各位来到人文学院，不论出于什么动机，都得先来想一想：什么是人文科学？在今天这样一个普遍非人文的时代里为何要学人文学科？以上是我给出的回答，也是我经常愿意重复的，可供各位参考。

最后我想说的是，无论人文科学有什么用场，或者无论我们对于人文科学有什么期待，好的脑子也罢，好的趣味也罢，好的表达也罢，关键却只有一点，就是要追求真实。我这里故意不说“真理”而说“真实”。“真理”也许太高太大了，因此经常不可接近，也经常走向它的反面。多少虚假和谎言顶着“真理”美名？“真实”却可以是具体细微的，是时时要在生活的细部来体会和实行的。在今天这个“乱、虚、急”的时代里，真实尤其难得，也尤其难守。我们常常处于政治和理论的谎言中，我们也常常要面对科技专家们为我们提供的相互矛盾的判断，今天的专家们一会儿说智能机器人马上要消灭人类了，一会儿又说人类马上能克服衰老基因了，就要长生不老了，我们因此经常不明真相，不知所措，仓皇不安，这时候我们就需要反思，需要批判，需要重新定位。我想，在这个时代里，人文科学能够带给我们的，正是这样一种追求真实的精神定力。

追求真实，做一个真实的人，这听起来容易，其实却是一个很高的要求了。但不论多难，我们都得为此而努力，因为我想，只有真实的生活才可能是稳靠的生活，也才可能是快乐的生活。

       谢谢大家，祝福大家。

                                                                                              2016年9月9日晚记于青岛