六年级第二学期家长会设计

灞桥区务庄中心小学  李华

 

一、主题：沟通 理解  让孩子健康成长

二、时间：六年级第二学期学期初

三、参加人员：班主任、全体家长、学生及班级的所有任课老师。

四、主持人：班主任

五、目的：

  1、让家长了解孩子，学会欣赏孩子,多找找孩子身上的闪光之处，多鼓励孩子,树立孩子的自信心。

2、通过家长会，达到家、校之间的沟通，让家长能够更多的了解孩子，家长、老师之间交流教育孩子的方法和体会。

六、程序：

1、让家长了解自己的孩子。

2、畅所欲言，增进相互理解。

孩子：《爸爸妈妈，我想对你说》（说也自己对父母最想说的心里话）

父母：多谈谈对孩子的爱、理解、尊重等。多找找孩子身上的优点、委婉地孩子表现的不足之处，谈谈自己对孩子的期望等。

3、家长、孩子谈谈自己听了这些话之后的感受。

4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，提出自己独特的见解。

5、老师介绍孩子的教育问题。

6、让家长提出建议和意见。

七、实施过程：

（一）、班主任讲话。

各位家长，你们好。

非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会，首先请允许我代表六年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。再过三个月不到，你们的孩子就要面临小学毕业升入初中。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是一致的：如何更好地了解自己孩子最近的学习、心理等各方面的表现，如何更好地加强学校教师与家长的联系，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好！

（二）家长会程序。

今天我们这个家长会共有五项内容。

1、让家长了解自己的孩子。让家长了解自己孩子在学习、劳动、思想、班级活动等各方面的表现，以及自己孩子在同学、老师心目中的印象等。

2、畅所欲言。请孩子们和家长互相听听对方的心里话。

3、家长、孩子谈谈自己听了这些话之后的感受。

4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，提出自己独特的见解。

4、老师介绍孩子的教育问题。我们将从六年级的重要性、六年级学生的特点、正确的教育方法几个方面谈谈对孩子的教育问题。

5、家长提出意见和建议。

（三）活动具体过程：

1、让家长了解自己的孩子。

（准备：孩子的各科作业、孩子在班级劳动、各项活动中的照片，以及学生录音：《我们班的***》。）

（1）、我们为您准备了孩子的各科作业、孩子在班级劳动、各项活动中的照片，请您参观，以便您了解孩子在校的各方面表现。

（2）、经过六年的学习，您的孩子已经掌握了许多的本领，今天因为时间的原因，我们安排了部分孩子来展示孩子们的收获。请欣赏杨雨沫的朗读：《感谢》、杨晴和邸梦园的英语对话以及胡佳悦的书法表演。

（3）、您的孩子在您的心目中可能并不优秀，可能存在着这样那样的缺点，但在老师或同学的心目中他可能会有另一种您未曾发现的优点。请您听听孩子们是怎样评价的。

（播放学生的录音：《我们班的***》。）

2、畅所欲言。

可能在您的心目中，您的孩子已经是大孩子了，您可能已经很久没和他们交流了，您了解孩子心中的想法吗？孩子又是否能理解您的良苦用心和您的爱呢？请家长听听孩子们的心声吧！也请同学们认真感受父母的爱吧！

（1）、播放录音。（《爸爸妈妈，我想对你说》）

（2）、家长代表发言。从理解、关爱、尊重的角度出嫁，多谈谈孩子的优点，并对孩子提出新的希望。

3、家长、孩子谈谈自己听了这些话之后的感受，增进彼此之间的理解。

4、老师介绍孩子的教育问题。

听了彼此的知心话后，我相信各位家长已经深刻的认识到了沟通和理解的重要。可能有些家长觉得，孩子越来越难管理，越来越不听话，越来越不学好……其实，孩子的自主意识越来越强是件好事。家长在教育孩子时，一定要注意方法，学会和孩子沟通，真正理解孩子，学会正确的教育方法，一定能把孩子教育好。现在，我们就以“沟通、理解，让孩子健康成长”为题，来谈谈孩子的教育问题。

（1）、我首先向各位家长介绍一下六年级阶段的重要性。

首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。

   第一、孩子们辛苦了六年，现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。 

   第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；

 第三、这段时间学习关系着你孩子走入初中后，给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败；

第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就显得非常重要；

    基于以上内容，家长一定要抓紧孩子这段时间的学习，绝对不能放松。但也要采用科学的方法，不能给孩子太大的压力。

（2）六年级学生的特点

六年级的学生即将要步入初中，是由儿童阶段步入少年阶段的一个转折，这时的他们的心理正在发生着变化，有着一些不同于其他年级学生的特点。

1）既有少年的天真，有时又常表现出青年人的成熟。总觉得自己已经长大，自己已经无所不能了，所以常会“不知天高地厚”。

2）有自己的主见，开始与家长对立，出现叛逆心理。

3）记忆力迅速增强，是读书的最佳时期。 

4)  越来越有责任心。 

5）学会讨价还价，需要什么东西不是直接表现出来 。

6）学做坏事 。尤其是男生，开始拉帮结派，甚至打群架。 

7）开始注重自己的形象，男孩子爱漂亮，女孩子爱打扮。

孩子的心理出现了这么多的变化，家长就不能总用原来的方法来教育孩子了，必须学会和孩子沟通，掌握正确的、科学的教育方法。在此，我给各位家长提供一些好的方法。

第一、培养孩子定时专心学习的习惯。孩子学习时不要大声谈话、聊天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，给孩子创造一个安静的环境。教育孩子把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课。

第二、教育孩子学会合理安排时间。家长要从具体的时间安排抓起，早睡早起，早晨起来晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，逐渐成为习惯。 

第三、养成按时独立完成作业的习惯。而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习，自己完成的作业，决不让别人代替。

第四，养成复习和预习的好习惯。 

第五，养成广泛阅读的习惯。 学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书，养成他广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。 

第五、适当给孩子一些压力。 

第六、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科，厚此薄彼，会直接影响孩子今后的学习和成长。 

第七、在孩子心中树立榜样。 “家长是孩子的第一位老师，也是最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，如果您自己整天打牌玩乐，或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，则孩子可能就会认为学习没什么重要的。 

5、家长提出自己的建议和意见。

相信今天的家长会会给我们家长许多的启发，希望通过今天的这次家长会，我们都能够携起手来，走进孩子的世界，了解孩子的心理，尊重孩子，相信孩子，给孩子以最大的鼓励，让孩子身心健康的成长。祝愿你们的孩子都有一个美好的明天！