朋友告诉我：好好读书，好好思考，好好写作，好好修为，此生都不要想着去发表一篇作品。

    这话听着有意思。

    接着他又说了一句：现在的教师群体也是相当热闹哟！

    我明白他要说什么。

    在这个人人不甘寂寞的时代，躁动不安的何止是教师这一行业，但按他的逻辑，教师是应该把心安下来的，置放于那一间教室，让自己变得更加的沉静。

    许是成熟了一些的缘故，已经不喜欢那种“口水”之争了，抱怨解决不了任何的问题。上帝不可能精心给某一个人铺就平坦，每一个人都有让之懊恼的事情，只是有的人不愿意讲出来罢了。也不喜欢听一些所谓的成名人物讲他们的故事，每个人的生命经历不同，成长环境不同，知识底蕴不同，家庭背景也不同，很多东西是不能同日而语的。但上帝给每一个人一颗奋斗的心，这一颗心的存在是任何力量剥夺不了的。

    很多人热衷于搜集别人的成功经验，积累成功的方法，还有的人乐此不疲地听着别人精彩的过往，不停呐喊不断助威不住鼓掌，好像这也能传染给他一些兴奋的力量。殊不知这场镁光灯下的绝美舞会，等曲终人散后，王子依然是王子，灰姑娘还是灰姑娘。有一句话说的很好：“与其临渊羡鱼，不如退而织网”，如果对于一群成年人，到现在还不知道自己需要什么，自己追求什么，还需要一次次的唤醒，这不是太可笑了吗？

    我们常常责备学生太笨，其实我们也不比学生聪明多少。有时成人犯的错误会更显得幼稚。我们常常把自己视作专家，我们常常愤世嫉俗，我们常常不理解为什么有那么多的人甘愿堕落不思进取，我们常常指责这群人做的不好那群人表现太差，甚至我们觉得有的人太过庸俗不堪。其实我们最需要的是拿一面镜子，多照照自己。我想镜子的最大好处就是它的背面有一层水银，这就是让我们多看看自己，少挑剔别人。

    美国篮球运动员林书豪有一句话也许会让我们感恩那些并不优秀的人们，他说：“这世界上有太多天赋出众却懒散的人，感谢他们吧，是他们给了我们这样没什么天赋的人以机会，因此我们会努力。”不知从什么时候开始，我们的生活周围充满着批判精神，“一屋不扫，何以扫天下”，我们连自己要做的事还做不好，却要顾及别人，干涉别人，要知道，每个人有权力选择怎么地生活，这一点是他的自由，只要不妨碍别人，他完全可以活得自我。重要的是，我们怎样才能做好自己，少一些空洞的说教，多一些实际的行动。

    教育拒绝抒情。

    大道至简，真正的教育就应该是让学生“像野花一样自由生长”，让人性回归自然纯朴的状态。真正的教育也必须是教师自我境界的提升。读书虽能辅助一个人思想的提升，但关键还是要自己开悟，悟的多了，人自然有了高度，有了境界，有了大格局，这样才有好的教育。而不是通过华美的言辞来修饰，不停地夸夸其谈。更不是捧场子，凑热闹。

    何况，现在喜欢倾听的人越来越少，喜欢倾诉的倒越来越多。但只有你愿意听别人说别人才愿意听你说，任何事情都是相互的。我们有很多人是耐不住性子的，急于表达自己，生怕失去露脸的机会。这种表达的方式是以自我为中心的，但个人的观点是不是代表权威或是真理，不知道！虽然我们应该誓死捍卫每一个人的话语权，但老古人也讲：“话说多，不如少”，三思而后言还是很重要的。

    如果每一个人都做好自己，这个世界也就好了。

    陈安之在“人间差距是这样炼成的”中提到：1、别人休息的时候，你在加班，或参加各种培训班；2、别人嘲笑的时候，你在闷头苦干；3、别人想着如何找工作的时候，你在想着如何做得更好；4、别人抱怨的时候，你在思考解决之道；5、别人在想着归入哪一派时，你在寻求专业突破；6、每天坚持写专业心得，参与讨论。我们应该多把注意力集中于自己身上，而不是去看别人有什么不足表现。人和人本也各不相同，为什么非得要求别人和自己的步子一样呢？

    人生需要内修。“水清月现，心清佛现”，只有当我们的内心变得澄澈透明时，才能包容天下，才能做到内照自身，外照外物，才能归到清明的本位，才能让自己的所做所为真正慧及他人。

    当自己不很优秀时，就坚持让优秀变成一种习惯；当自己很优秀时，就一定要学会淡定从容。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，凡事向内求，“学问深时意气平”，当我们修到内心真正的平和之时，我们也就可以做好我们自己了。