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读《重新认识学习》有感

(2022-10-31 18:47:14)
现今社会已经进入到了信息爆炸的时代,这几年随着知识付费走向风口,越来越多的人开始意识到了知识的重要性。不停地为知识付费,就是人们开始对于知识的渴求的体现。在学生时期,我们很多人凭借着死记硬背,不停地刷题考上了好的高中、好的大学。但毕业后进入社会,会发现自己对某个知识有印象,但具体如何解答却已经完全遗忘;就算记得知识点,也很难与工作、生活相结合。用我同事的话说就是“读书那么累,学了这么多,还是没法过上好生活。”事实上,作为一名老师,在实际的教学工作中,我常常发现学生只是掌握了知识,却根本没能习得学习能力,缺少深度学习和思考的能力。
在凯茜·戴维森《重新认识学习》一书中,她认为:学习是一种技能和愿望,是在遇到挑战时解决所面临问题的信心来源。这儿有一个著名的教育悖论:学习不是为了回答考试的问题,而是在经历各种严苛挑战的考验后,一个人可以拥有学习“成功所需技能”的能力。也正是在这个意义上,忘却是一种非常重要的技能,也是一项需要习得的技能。忘却需要你盘点和清理环境中已经变化的东西,需要对当前的技能列一个清单,敢于面对自己的缺点并有信心优化这些缺点。如果对自己学习新东西的能力缺乏信心,就无法认识到要成功必须改变什么。而缺少信心的改变,很容易让一个人去责怪环境,特别是他面对新技术的时候,容易固执己见,对新事物采取敌意的态度。学习新事物的自信就是对忘却能力的自信,对调整方法和合作伙伴的信任。这不仅对于个人来说很重要,对于机构来说也非常重要。学新、忘旧,不断迭代更新,这是我们学习成长的历程。

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