162@365准备开题(2025.06.11)
(2025-06-11 23:29:23)
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期末了,也到了每年上半年最后一项大任务的时刻——学生开题。先是把前几天学生发给我的开题报告都先看了一遍。四个孩子还是听话也用功的,这次修改之后的开题报告看着像那么回事儿了。我修改了一些内容,然后告诉孩子们,我们先听取各位专家的意见,然后再进行修改。
经过几年的经验,导师们和学生们的水平都已经在不断提高了。前期的工作做得越细,后面的论文写作也就会越顺利。接下来就是要约中学一线的老师们来做校外专家,给孩子们的开题把关了。
小家伙最近在写和定义有关的论文,具体是什么不太清楚,但最近几天偶尔会和我讨论一些词汇之间意义的异同,或者有关词汇的翻译。我会根据自己所知道的和能理解的,给小家伙一些建议。当然,也有我自己完全不能解决的问题,我也就实话实说,告诉然我确实不知道,也没有相关的知识储备。