这个学期的新开通识课终于来到了终章！按照课程安排，下周作为考查课的通识课是随堂测试，我安排了学生们的课堂展示。因此，今天这一章就是我授课的最后一章。至此，《中华文化的家庭传承》这门通识课也算是圆满完成了。

通过一个学期的授课和项目式学习，已经初步搭建了好了完整的课程体系，学生们在学习和实践中也完成了大学生创新项目的初步构建。今天的课程，前半部分，是我对全学期课程进行总结，并讲解中华文明文化的创新性，以及家庭传承面临的问题与挑战。在第二节中，讲解了家庭传承传统文化的“双创”原则，并就此向学生们提出思考题目，帮助他们完成项目申请的最后部分。接下来的时间，就交给学生们。他们按照小组分工合作，撰写全部大创项目申请表，并将申请表上传学习通的PBL中。

在本次课最后，我布置了下周课堂展示的具体安排和要求。期待孩子们精彩的展示！