44@365值班
(2024-02-13 21:49:56)
一大早起来，给然和老妈叫了外卖，收拾好去办公室的时候，自己忘吃了。不过也正好这段时间吃得比较多，都长胖了好几斤了，也该控制一下了。
值班是在院办公室，里面都是别的职员的工位，地方很小，带着电脑也不方便。索性就在挎包里放了两本书，一个本子，还有笔和我的老花镜。反正也没事儿，又安静，看书正合适。
到值班室，有假期值班的学生已经到了。很巧，正好是我以前教的学生，已经研三了，假期没回家，一边值班一边赶毕业论文。
今天上午读的是《教育的演变——面向未来的教育》。边读，边用笔在本子上记录一些自己偶尔想到的东西，遇到重要的内容，我会用手机软件扫描下来，合成一个PDF文档。这样后期需要用的时候就可以直接调用了。而且我手机和电脑都是WPS，在手机上打开过的文档，回家后，电脑上自动就有了，都不用另外传文件。下午的时候，在视频号上听了顾明远的采访，也谈到了技术赋能教育。科技的进步，如果能够造福于大多数人，那将是人类的福音。如果还是只控制在少数人手中，成为某种工具，人类终究走不远。
在读的时候，我就想：我的很多公号文章，都是在些如何从孩子出生后就开始进行构建健康的亲自关系，或者如何进行良好的家庭教育。但有些读者，现在孩子已经长大了，出现了一些成长中的不顺利。那这个时候应该怎么办呢？我是不是也应该写一写这方面的文章？虽然孩子越小，我们的教育就会事半功倍，但如果错过了孩子小时候，比如现在是小学中段、高段、中学了，难道就没有可以不就的方式吗？我想自己今后的一些的文章，也应该就这些方面写一点儿东西，也许和可以给家长们一些参考吧。
下午读了《胡文仲英语教育自选集》。从文集中，可以了解胡先生自身的成长和英语学习经历，也可以了解建国后一段时期内我国英语教育政策、理念、方法的演变。文集中的一部分文章是以前就读过的，所以看得很快。另外一些文章，则是对以往知识的一些补充。虽然很多东西都有所了解，但书中的文章是从一个英语教育专家的角度看待一些问题，可以让我们对他们有更深入全面的了解。尤其是文集中关于英语教育政策的演变，脉络很清晰。我下学期给学生们上教育政策研究，也可以将其中一部分作为研究资料。
总之，到学校值班一天，共6个小时，收获满满，不错！
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