在探究中认识天气与季节的变化。

《指南》中科学探究中目标3指出：“在探究中认识天气与季节的变化。”要让幼儿了解感知冬天的主要特征和花草树木的变化，重点在于让孩子们亲身感知和体验，所以今天我把活动地点移到了室外。当我把孩子们带到室外的时候，有的孩子已经不禁喊出来：“老师，还冷呀！”、“老师我要戴上帽子。”、“老师，风好大呀！”，还有的孩子说：“我要被风吹倒了。”孩子们已经真切的感受到了冬天的感觉。