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小班语言《冬爷爷的礼物》教学反思

(2015-12-28 09:36:07)
标签:

教育

分类: 教育随笔

利用多种教学手段,引导孩子感知雪的特征。

由于小班的孩子年龄较小,对一年四季的概念、特征认识比较模糊。冬天来了,而冬天中最富代表性的就是雪景,但是现在由于暖冬,在冬天已经很少下雪,孩子们看到雪花飞舞的情景也很少。所以我就想利用PPT,引导孩子欣赏雪景的动态美,让孩子们在故事和音乐声中感受玩雪、赏雪的快乐,让孩子走进大自然,热爱大自然。

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