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大班美术活动《长大了做什么》教学反思
(2015-06-19 12:45:44)
分类：
教育随笔
给孩子多一点创作的时间和空间。
在本次活动中我让幼儿通过观看图片来自由的说说对各种职业的人物的特点和明显的的职业特征，这也为接下来的创作环节做了一个很好的铺垫。我把活动的大部分时间都留给孩子自由创作，在孩子们创作的过程中我发现孩子的思维真的是不可思量的，厨师、老师、飞行员、钢琴家、舞蹈家、歌唱家、科学家等等职业在孩子们的纸上栩栩如生。
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