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音乐活动《最后一学期》教学反思

(2015-03-30 08:47:21)
标签:

教育

分类: 教育随笔

把活动中的重难点前置。

从目标上可以看出,歌曲中音符的变化和节奏都是有一定难度的。在活动开始前,我通过音乐游戏“传拍子”先让幼儿了解了歌曲中的节奏型,然后在接下来的唱歌活动中再慢慢学会。在活动中我发现幼儿对于切分音的掌握不是特别好,我就让幼儿通过拍手、拍肩、跺脚等方法来感受节奏的变化,最后歌曲还是掌握的很好。

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