中班数学《给朋友送信》反思

在上周的家长开放日，我组织幼儿进行了数学活动《给朋友送信》，主要是让幼儿能正确的判断9以内的数量，感知相邻两数之间的关系，并能按照要求进行操作活动。

在活动中，通过瓢虫找家这样的情境导入，一下子就激发起了孩子们的学习兴趣。很快的就掌握了“比5多1”和“比6少1”这些数字之间的关系。

在之后的操作环节中，虽然我有示范操作，但是孩子们在自己尝试操作的时候，还是出现了比较多的问题：

1.操作的过程中信封上的点子没有和数字一样多。

2.没有数清楚瓢虫身上的点子就开始连线。

3.有些幼儿出现漏做题的情况。

4.信封上的点子比数字多的时候不知道该怎么办。

但是在经过家长和小朋友的知道之后，孩子们都能够顺利的完成操作卡。