校长说，在安丘，大自然有着不可思议的疗愈力。

课程结束后的第二天，大学堂安排我们去汶河湿地公园游学。本来我们坐在小轿车里，因为不能进去公园，改成了骑行。于是，一道亮丽的风景线出现在汶河边——花花绿绿的娃娃衣组合。

骑着单车，迎面拂来的柔风，带有一丝凉，平息了炽热的烦恼，自在轻安；随着风夹杂而来的细雨，浸润了干涸的心田，能听到种子苏醒的声音；我们与自然融为一体的欢笑，感染了路边的人，与陌生人相视而笑，没有距离。

我回味着，那风是母亲的轻抚吧！那雨是母亲的乳汁吧！那欢喜是母亲浑然天成、本自具足的爱吧！是神奇的娃娃衣？还是神奇的汶河？我思量着，是大自然的乐器，以娃娃衣的形象，以风雨山川的形象，以各种形象弹奏出了爱的乐章，哼着我们熟悉的歌——母亲。

走近汶河，听汶河流动的声音，苍穹有劲，顺着声音似乎能听到源头……每滴水都带着使命，汇聚在一起，奔腾不息，是生命的力量，生生不息。从不顾虑，毫不迟疑，带着生命的使命披荆斩棘。到平缓处，又是一曲清兰，静如止水。我的血液仿佛和汶河的水相融在一起……川流不息，生命如水，母爱如水，藏山纳海，长养万物。这是大自然的疗愈……

我们到了“打卡点”，模仿校长拍了两组照片，留下美好的画面，且听风吟，为爱而歌，自然而愈。

愿您幸福！

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