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《论语》泰伯篇第八:有若无,实若虚;犯而不校。

(2020-08-10 06:32:33)
8.5 曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡:有若无,实若虚;犯而不校。昔者吾友尝从事于斯矣。”
 曾子说:“有才能却向没有才能的人请教,知识广博却向知识少的人请教;有学问却像没学问一样,满腹知识却像空虚无所有;即使被冒犯,也不去计较。从前我的一位朋友就是这样做的。”
【注释】
 校(jiào):计较。吾友:有人说指颜渊。
【解读】
这一章与前述“不耻下问”的思想是一致的。曾子完全继承了孔子的思想学说。“问于不能”、“问于寡”等都表明了谦逊的学习态度。能够“问于不能”“问于寡”是明智的态度,没有知识、没有才能的人并不是一无是处的,在他们身上总有值得学习的地方。所以,善于学习的人即要向有知识、有才能的人学习,也要向少知识、少才能的人学习。曾子还提出“有若无”、“实若虚”的学习态度,希望人们始终保持谦虚不自满、虚怀若谷的态度。曾子说“犯而不校”,表现出忍让的精神和宽阔的胸怀,这是值得学习的。这里曾子所说的“吾友”,当指孔门中德行、学问都很出众的颜回。
【华杉笔记】    
以能问于不能,以多问于寡。有才能的人,却向没才能的人请教。知识多的人,却向知识少的人请教。 这条很重要!《中庸》说,天地之大,有愚夫愚妇可知、能,而圣人不知不能的事,所以以舜那样的圣人,他也好问而察迩言,什么事都多问问别人。            
王夫之在讲解《资治通鉴》时也专门说过这个问题,说帝王为什么还要找帝师?你不要觉得,我比你强,你有什么资格教我?而是人人都有他懂得而你不懂得的。            
孔子说,三人行,必有我师,人人身上都有值得我学习的地方。  有若无,实若虚。  有学问却像没学问一样,满腹经纶却像空无一物一样,别人触犯他,他也不计较。            
有若无,实若虚,就像我们现在说的空杯心态。人的品德,就像一个容器,器虚则物注,满则止。你若是空杯,别人的思想智慧就能注入进来。你若满杯,只有你往外溢出,别人的一点也注入不进去。所以君子才智超群,却不在人前逞能,而是始终看着别人有本事!始终关注别人懂得而自己不懂得的部分,始终看到自己的不足,不如人,所以别人也愿意教他。            
《易经》说:“君子以虚受人。”就是这个意思。君子对才能智慧,不分大小,大则大识,小则小取。我有的本事,我自己丢不了。别人的思想,我却可以吸取。无论大小,虚心学习,然后践行。          
 犯而不校。 校,是计较。别人触犯我,也不计较。犯而不校,是讲虚心学习,就能养气,有气度。人家触犯了我。我一方面,以情恕人,觉得他情有可原,原谅他。另一方面,以理自遣,我怎么刺激了他,让他对我无礼呢?一定是我自己也有问题!这样不动声色,而心中也无一丝计较之心,这就是宽恕的器量。            
昔者吾友尝从事于斯矣。 以能问不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。以前呐,我有一个朋友,在这方面是下过功夫的!           
 曾子说的这位朋友是谁呀?大家都说是颜回。曾子说这话的时候,颜回已经去世了,曾子想起了他,这位以前的老友。颜回在回答老师问志向时说:“愿无伐善,无施劳。”不要张扬自己有多好,不要夸耀自己多大功劳。颜回也说过:“人不善我,我亦善之。”人家对我不好,我也以善对他。 曾子说的,就是颜回的品行吧!    180 #华与华书房#华杉注四书《论语》    中国历史两大圣人君子顾命大臣。

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