加载中…2020诗歌鉴赏专练（一）
(2020-04-28 10:16:36)| 分类： 诗歌鉴赏 |
阅读下面这首诗，完成14～15题。
漫郎
陈与义
漫郎功业大悠然，拄笏看山了十年。
黑白半头明镜里，丹青千树恶风前。
星霜屡费惊人句，天地元须使鬼钱。
踏破九州无一事，只今分付结跏禅。
【注】漫郎：指唐代道家学者元结，借指放浪形骸不守世俗检束的文人。
拄笏看山：比喻在官有高致。元：本来。跏禅：佛教中修禅者的坐法。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．本诗首联借用典故，表达出自己做官十年间放浪形骸，不拘世俗的形象特点。
B．颔联前句表面写透过镜子看到自己已双鬓斑白，实则暗示一事无成的无奈感慨。
C．颈联前句用“星霜”写岁月变幻，用“惊人句”写诗人有才华，表现了诗人的自负。
D．尾联将自己过去壮志难酬与现在只好坐跏修禅进行了对比，悲愤之情寓于其中。
15．本诗揭露了当时现实的黑暗，试从正侧结合的角度并结合诗句内容简要分析。（6分）
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（
）
A．本诗首联借用典故，表达出自己做官十年间放浪形骸，不拘世俗的形象特点。
B．颔联前句表面写透过镜子看到自己已双鬓斑白，实则暗示一事无成的无奈感慨。
C．颈联前句用“星霜”写岁月变幻，用“惊人句”写诗人有才华，表现了诗人的自负。
D．尾联将自己过去壮志难酬与现在只好坐跏修禅进行了对比，悲愤之情寓于其中。
【解析】C项，“表现了诗人的自负”分析错误，这里主要是通过写自己有才华但难以实现来突出社会的黑暗，从而表达自己的愤慨之情。故选C。
15．本诗揭露了当时现实的黑暗，试从正侧结合的角度并结合诗句内容简要分析。（6分）
正面揭露现实的黑暗。如用“天地元须使鬼钱”表明现实社会巾唯利是图、见钱眼开的丑恶现实。
侧面揭露现实的黑暗。如“拄笏看山了十年”“踏破九州无一事”两句诗，通过写自己为官十年却一事无成的遭遇，间接突出了社会环境的黑暗，让有才华之人难以实现理想抱负。（每点3分）
【解析】题目是，本诗揭露了当时现实的黑暗，试从正侧结合的角度并结合诗句内容简要分析。已经告诉考生主旨是“揭露了当时现实的黑暗”，手法是“正侧结合”，这就有了答题方向。只需找出哪里是正面哪里是侧面，结合具体句子分析即可。首先找出正面揭露社会黑暗的句子，这个比较容易，是“天地元须使鬼钱”。连“鬼钱”都使，可见这个社会是多么唯利是图、见钱眼开；再着一“元”字，意思是“本来”，似乎应当应分，更加强了社会现实的丑恶。侧面描写不太好理解，可从文中诗人的形象和遭遇来分析。“惊人句”写作者很有才华，但结果却是“拄笏看山了十年”“踏破九州无一事”，只好“结跏禅”。为官十年却一事无成，当年的壮志抱负早已在现实的黑暗中消磨殆尽，现在只好坐跏修禅，悲愤之情溢于言表。通过写自己的遭遇侧面揭露现实的黑暗。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（2）韩愈《师说》中，强调从师是为了学道，和人的年龄大小无关的句子是“_______，_________”。
（3）李白在《蜀道难》中表明蜀国长久以来交通不便的句子是“___________，___________”。
【答案】
（1）闲来垂钓碧溪上
忽复乘舟梦日边 （2）吾师道也
夫庸知其年之先后生于吾乎 （3）尔来四万八千岁
不与秦塞通人烟
阅读下面两首诗，完成14～15小题。
弈棋二首呈任公渐（其一）
黄庭坚
偶无公事负朝暄，三百枯棋共一樽。
坐隐不知岩穴乐，手谈胜与俗人言。
簿书堆积尘生案，车马淹留客在门。
战胜将骄疑必败，果然终取敌兵翻。
【注】坐隐：围棋或者下围棋的别称。手谈：围棋对局的别称。
14.
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.
首联“负”字用得颇妙，取“辜负”之意，平日为案牍劳形的人偶尔无事下盘棋，确有辜负大好时光之嫌，也不乏忙里偷闲的意趣。
B.
颔联通过对比，点明“坐隐”和“手谈”的快乐超过了岩穴隐居的隐逸之乐，更胜过和那些庸俗之人空谈闲聊，突出了弈棋的雅趣。
C.
颈联并没有细致描摹双方的博弈过程，而是强调对弈时间之久，以致案几上的公文书簿都积满灰尘，客人也不得不留宿在主人家。
D.
尾联可谓神来之笔，把之前的下棋岑寂陡然打破，有慨叹有议论，并且从下棋中总结感悟出“骄兵必败”“多疑必失”的人生哲理。
15.这首诗塑造了怎样的弈棋者形象，请结合诗句简要分析。
14.
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.
首联“负”字用得颇妙，取“辜负”之意，平日为案牍劳形的人偶尔无事下盘棋，确有辜负大好时光之嫌，也不乏忙里偷闲的意趣。
B.
颔联通过对比，点明“坐隐”和“手谈”的快乐超过了岩穴隐居的隐逸之乐，更胜过和那些庸俗之人空谈闲聊，突出了弈棋的雅趣。
C.
颈联并没有细致描摹双方的博弈过程，而是强调对弈时间之久，以致案几上的公文书簿都积满灰尘，客人也不得不留宿在主人家。
D.
尾联可谓神来之笔，把之前的下棋岑寂陡然打破，有慨叹有议论，并且从下棋中总结感悟出“骄兵必败”“多疑必失”的人生哲理。
C项，“以致案几上的公文书簿都积满灰尘，客人也不得不留宿在主人家”说法错误。颈联“簿书堆积尘生案”一句运用夸张的手法描写堆积在案几上的公文书簿都积满了灰尘，意在侧面写出两人对弈时间之久，并非真实情景。另外，“客人不得不留宿在主人家中”错误。“车马淹留客在门”一句，是用客人和车马已久等在门外的画面侧面描写出主人对弈之入迷，局势之紧张，对弈之旗鼓相当，哪怕客人在外等候多时，主人也全然不知。
15.这首诗塑造了怎样的弈棋者形象，请结合诗句简要分析。
本诗塑造了一个喜爱下棋、意趣高雅、专注沉稳、善思克敌的弈棋者形象。
喜爱下棋、意趣高雅。
首联描写了忙里偷闲的文士恐有负大好时光，又禁不住心头之好，下棋自乐，表现了弈棋者对围棋的喜爱。颔联通过对比，点明“坐隐”和“手谈”的快乐超过了岩穴隐居之乐，更胜与俗人闲谈，突出了弈棋者的高雅情操。
神情专注、心思沉稳。
颈联“簿书堆积尘生案”一句，以夸张的手法描写了对弈时间之久，令人浑然不觉，连案几上的公文书簿都积满灰尘，从侧面描写了弈棋者的专注。“车马淹留客在门”一句，用客人在门外等候已久，弈棋者却全然不知的画面侧面描写出其忘我的状态，与颔联的“坐隐”相照应。
善于总结、克敌制胜。
尾联弈棋者一边下棋，一边留心总结棋局的启示，“骄兵必败”“多疑必失”是一种告诫，也是一种自我提醒。弈棋者沉着冷静，最终打败对手，克敌制胜。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《逍遥游》在论述小年时，用“_________”的例子证明有的生命短暂不足月余；真正的逍遥，应在顺应天地万物本性的同时，“_________”，才能自由随心无所依。
（2）荀子在《劝学》中列举了“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等几个生活中十分常见而又极有说服力的比喻后，得出了“
_________，___________ ”的结论。
（3）辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,与陆游《十一月四日风雨大作》中的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相近的句是“
_________，________。”
（1）朝菌不知晦朔
（而）御六气之辩 （2）君子生非异也
善假于物也
（3）醉里挑灯看剑
梦回吹角连营
春残
翁宏
又是春残也，如何出翠帏？
落花人独立，微雨燕双飞。
寓目魂将断，经年梦亦非。
那堪向愁夕，萧飒暮蝉辉。
14．下列对这首诗的鉴赏，不正确的一项是（3分）（
）
A．首句“又”字开头，“也”字结尾，连用一个副词和一个语气词，使起句突兀，加强了语气，强化了诗中女主人公的哀怨之情，并有笼盖全篇的作用。
B．“又”字还与下面的“经年”相应，暗示这女子与情人离别，正是去年此时，故对物候变化特别敏感。
C．尾联两句描写月亮升起时的景象，营造了一种凄凉、忧愁、冷寂的意境，进一步深化了诗歌的主旨。
D．诗歌主要通过写主人公院中所见所感，抒发其忧思难解，但反复抒写，意多重复，用语平常。
15．诗歌颔联使“景语”完全变成了“情语”，写得细腻深刻而委婉含蓄。试结合诗句简析如何达到这一效果。（6分）落花人独立，微雨燕双飞。
14．下列对这首诗的鉴赏，不正确的一项是（3分）（
）
A．首句“又”字开头，“也”字结尾，连用一个副词和一个语气词，使起句突兀，加强了语气，强化了诗中女主人公的哀怨之情，并有笼盖全篇的作用。
B．“又”字还与下面的“经年”相应，暗示这女子与情人离别，正是去年此时，故对物候变化特别敏感。
C．尾联两句描写月亮升起时的景象，营造了一种凄凉、忧愁、冷寂的意境，进一步深化了诗歌的主旨。
D．诗歌主要通过写主人公院中所见所感，抒发其忧思难解，但反复抒写，意多重复，用语平常。
C
【解析】C项尾联中“夕”，傍晚。“暮”，傍晚。这两句描写的应是“蝉在凄凉萧索的夕阳下映出光辉”。
15．诗歌颔联使“景语”完全变成了“情语”，写得细腻深刻而委婉含蓄。试结合诗句简析如何达到这一效果。落花人独立，微雨燕双飞。
（1）映衬。春残落花无数，易引起人们韶华易逝、青春难再之感。芳龄女子独立庭院，青春在消逝，欢娱难再，作者将落花与思妇互相映衬，倍觉凄然。
（2）反衬。暮春天气，微雨蒙蒙，给人的感觉本是抑郁沉闷的，更何况是心事重重、愁思郁闷的女子呢！偏偏一双不知趣的燕子，在细雨中飞去飞来，显出很自得的样子。燕子无知，尚能比翼双飞；人属多情，只能黯然独立。诗人以燕双飞反衬人独立，把女子的内心愁苦之情推到了顶点。
（3）融情入景或情景交融。花、雨、人、燕，本是纯粹的“景语”，作者通过融情入景（或情景交融），把它们连成一幅和谐统一的艺术画面，从而烘托出诗中女子忧思难解的内心世界，使“景语”完全变成了“情语”。
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6
分)
(1)李商隐的《锦瑟》中，表达自己梦醒之后的惆怅和痛苦的诗句是：__________？__________。
(2)“人不可有傲气，但不可无傲骨”，孟子在《鱼我所欲也》中“__________，__________”借用乞丐的故事来论证尊严的重要性。
(3)
文天祥在《过零丁洋》中，运用比喻，借用自然景物的飘零来表现南宋国事危亡，个人悲惨遭遇的句子是：__________，__________。
(1)此情可待成追忆
只是当时已惘然 (2)蹴尔而与之
乞人不屑也
(3)山河破碎风飘絮
身世浮沉雨打萍
重阳日荆州作
吴融
万里投荒已自哀，高秋寓目更徘徊。
浊醪任冷难辞醉，黄菊因暄却未开。
上国莫归戎马乱，故人何在塞鸿来。
惊时感事俱无奈，不待残阳下楚台。
[注]吴融，晚唐诗人。此诗作于诗人被贬荆州的第二年。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分）
A.首句“万里投荒”从空间的角度，写出了贬谪之地的遥远；“哀”字直抒胸臆，奠定了全诗沉郁哀伤的感情基调。
B.第二句“徘徊”为动作描写，透露了诗人沉重愁苦的情绪；“更”与首句的“已”呼应，将这种情绪表达得更为浓重。
C.颈联妙用意象，“戎马”写出了国家战乱不息的时局，“塞鸿”则寄托了身处异乡的诗人对朋友的思念。
D.尾句中的“下楚台”，与杜甫《登高》中的“独登台”，都呈现了饶有意味的场景，蕴含着相同的情感。
15.诗歌颔联“浊醪任冷难辞醉，黄菊因暄却未开”有何含意？请简要分析。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分）
A.首句“万里投荒”从空间的角度，写出了贬谪之地的遥远；“哀”字直抒胸臆，奠定了全诗沉郁哀伤的感情基调。
B.第二句“徘徊”为动作描写，透露了诗人沉重愁苦的情绪；“更”与首句的“已”呼应，将这种情绪表达得更为浓重。
C.颈联妙用意象，“戎马”写出了国家战乱不息的时局，“塞鸿”则寄托了身处异乡的诗人对朋友的思念。
D.尾句中的“下楚台”，与杜甫《登高》中的“独登台”，都呈现了饶有意味的场景，蕴含着相同的情感。
D(“下楚台”蕴含着诗人落寞失意的情感，“独登台”蕴含的情感除了落寞失意，还有老弱多病的愁苦、与生命的衰弱顽强抗争的精神。)
15.诗歌颔联“浊醪任冷难辞醉，黄菊因暄却未开”有何含意？请简要分析。
诗歌颌联写诗人欲饮酒以自宽，但冷酒入愁肠难辞一醉;想佳节登高赏菊，但天气温暖菊花未开不得观赏。
(3分，
答出一句意思给1分，答出两句意思给3分，意思对即可)
表现诗人遭逢人生失意，漂泊异乡，遇佳节难以排遣的凄凉悲哀之情。
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《诗经·蒹葭》中主人公热烈思慕伊人，逆流而上，去追寻她，而道路却高而险阻的诗句是“___________，___________”。
（2）古人常用香草象征高洁，《离骚》中诗人以采摘芳草为喻，来表明自己品行高洁却无端遭受指责的诗句是“___________，_____________”。
（3）《逍遥游》中，宋荣子面对他人对自己的评价，表现出了超然的态度，这两句是
“___________，_____________”。
（1）溯洄从之 道阻且跻
（2）既替余以蕙兮 又申之以揽茝
（3）（且）举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮
归梦
杜甫
道路时通塞，江山日寂寥。
偷生唯一老，伐叛已三朝。
雨急青枫暮，云深黑水遥。
梦归归未得，不用楚辞招。
【注】伐叛：讨伐乱臣贼子，指安禄山、史思明等。“雨急青枫暮”和“不用楚辞招”均化用自《楚辞•招魂》。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．诗的前两联写历史叹身世，后两联述梦境发感叹，全诗以虚衬实，感人至深。
B．诗人通过对道路时通时阻，以及江山日见冷寂萧条的描写，揭示了战争带来的灾难。
C．诗的颈联写梦魂在急雨中难辨方向，难以飞越遥远的路途，隐喻着现实的艰难。
D．最后两联运用典故，暗示了诗人和屈原有相似的处境、命运和相同的忧国忧民情怀。
15．诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？请简要分析（6分）
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．诗的前两联写历史叹身世，后两联述梦境发感叹，全诗以虚衬实，感人至深。A
【解析】诗的前两联是写“现实”而不是“历史”，而且全诗是虚实结合，不是“以虚衬实”。
B．诗人通过对道路时通时阻，以及江山日见冷寂萧条的描写，揭示了战争带来的灾难。
C．诗的颈联写梦魂在急雨中难辨方向，难以飞越遥远的路途，隐喻着现实的艰难。
D．最后两联运用典故，暗示了诗人和屈原有相似的处境、命运和相同的忧国忧民情怀。
15．诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？请简要分析（6分）
（1）感时伤世。长期战乱、江山冷寂萧条，诗人内心深感忧虑。
（2）感叹身世。迟暮之年，孤独地四处漂泊，只能苟且求活。
（3）思念家乡。对家乡（长安）魂牵梦绕，但归乡之路艰难、遥远。
16.补写出下列句于中的空缺部分。(6分）
(1)《卫风·氓》中用来表现因思念而痛苦，与“一日不见，如隔三秋”有异曲同工之妙的诗句是“
，
”。
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“
”一句写出了南朝宋文帝的惨败，和前面写其父刘裕如虹气势的诗句“
”形成鲜明对比，借古讽今，表达了对南宋统治者的批判。
(3)宋濂《送东阳马生序》中“
，
”两句，既是自况，又借以勉励同乡晚生马生只要精神充实，生活条件的艰苦是微不足道的。
（1)不见复关
泣涕涟涟(2)赢得仓皇北顾 气吞万里如虎
(3)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也
清明
陈与义
雨晴闲步涧边沙，行入荒林闻乱鸦。
寒食清明惊客意，暖风迟日醉梨花。
书生投老王官谷，壮士偷生漂母家。
不用秋千与蹴鞠，只将诗句答年华。
[注]王官谷，《新唐书·司空图传》：图本居中条山王官谷。……作文以见志日：“故量才，一宜休；揣分，二宜休；耄而聩，三宜休；又少也惰，长也率，老也迂，三者非济时用，则又宜休。”漂母，漂洗衣物的老妇。《史记·淮阴候列传》：“信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”蹴鞠，也作“蹴鞠”、踢球。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联从视觉和听觉角度描写清明时节雨后天晴散步涧边、荒林的见闻感受。“闲”写悠然之意，“乱”渲染了荒凉气氛。
B.颔联“寒食清明”与“暖风迟日”对，写清明气候特点；“惊客意”与“醉梨花”对，以情对景，景中见情，情景交融。
C.古代清明节，除了扫墓祭祖之外，还有很多户外活动，如首句写到的踏青，尾联第一句中写到的荡秋千和蹴鞠。
D.尾联上句中的“不用”一词正话反说，写出了诗人玩乐中的兴味；下句中的“只将”一词直抒胸臆，营造出欢乐的氛围。
15.本诗颈联运用典故分别表达了怎样的思想感情?请简要分析。(6分)
书生投老王官谷，壮士偷生漂母家。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联从视觉和听觉角度描写清明时节雨后天晴散步涧边、荒林的见闻感受。“闲”写悠然之意，“乱”渲染了荒凉气氛。
B.颔联“寒食清明”与“暖风迟日”对，写清明气候特点；“惊客意”与“醉梨花”对，以情对景，景中见情，情景交融。
C.古代清明节，除了扫墓祭祖之外，还有很多户外活动，如首句写到的踏青，尾联第一句中写到的荡秋千和蹴鞠。
D.尾联上句中的“不用”一词正话反说，写出了诗人玩乐中的兴味；下句中的“只将”一词直抒胸臆，营造出欢乐的氛围。
D
[解析]“正话反说,写出了诗人玩乐中的兴味”“营造出欢乐的氛围”错,“不用”“只将”这两个词语抒发了诗人对时又清明、年华流逝的感叹。
15.本诗颈联运用典故分别表达了怎样的思想感情?请简要分析。(6分)
上下句分别运用司空图隐居中条山王官谷，韩信得遇漂母饭的典故。
诗人借司空图隐王官谷之典，表达自己怀才不遇、壮志未酬的怅惘；(2分)
借韩信得遇漂母饭之典,表达自己无所建树、苟且偷生的失意。(2 分)
诗人自称“书生”“壮士”,志向不得实现而无奈投老、偷生,满怀自怨自艾之悲愤。(2分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)属原在《离骚》中，用“
，
”两句写出了诗人忍受委屈、责骂，压抑意志，流露出几分无奈。
(2)人生的悲剧多在于得意忘形，杜牧《阿房宫赋》中“
，
”两句就写出了秦王朝统治者的唯我独尊。
(3)刘禹锡《陋室铭》“
，
”两句写出了他的朋友圈，他结交的都是博学的人。
（1）伏清白以死直兮 固前圣之所厚（2）鼎铛玉石 金块珠砾 （3）苔痕上阶绿
草色入帘青
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