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方法指导:选择合适的阅读书目

(2023-06-26 10:24:04)

   一年级孩子刚入学,识字量较为有限,在小学之前都是以听故事、看绘本等为主。所以,我们的“和大人一起读”大多也是儿歌、童谣、故事等,这都是一年级学生比较感兴趣的内容,也更能引起他们的注意。如学习《小兔子乖乖》这一课时,作为一首耳熟能详的儿歌,学生对它并不陌生,也会哼唱,很容易激发他们的阅读兴趣。并且第一小节和第三小节的内容是一样的,读起来也比较容易,孩子也不会特别抗拒。家长在和孩子一起读时,可以和孩子一起听听这首儿歌,再让孩子尝试着读一读,在孩子遇到问题时给予一定的帮助,如不会读的字、长句子等。等孩子能熟练朗读了,还可以和孩子一起做动作读,角色扮演等。最后,还可以和孩子探讨一下如果自己一个人在家要不要给陌生人开门等安全知识。这样既增强了亲子间的关系,还能进行安全教育。课文上还有插图帮助孩子了解阅读内容。所以家长在课外阅读中,可以给孩子选购一些有精美插图、内容有趣的书本,先吸引孩子的阅读目光;平时也可以带孩子去书店选购书籍,选择自己比较感兴趣的书籍,并引导他们在书中寻找一些问题的答案,进而培养他们的阅读兴趣。

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