第二章测试
1
【多选题】 (10分)
简历的目的是:( )
A获取一份工作
B充分展示自我
C获取面试的机会
D展示与职位相匹配的能力
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2
【多选题】 (10分)
在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显著位置?(
)
A个人信息
B社会实践
C求职目标/应聘岗位
D教育背景
3
【多选题】 (10分)
个人信息中,必写信息有( )
A性别
B联系方式
C姓名
D照片
4
【单选题】 (10分)
以下关于简历中“求职意向”描述,有误的是(
)
A不同的求职意向可以一起写在同一份简历上
B针对求职意向,简历要突出与该职位相匹配的能力
C针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历
D求职意向最好明确而具体,一份简历最好写一种求职意向
5
【多选题】 (10分)
以下关于简历中“实践经历“的描述,的有(
)
A实践经历要运用”STAR“法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务。
B实践经历只要说明时间、职务或活动即可
C同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述
D实践经历多的求职者,应当根据岗位需求有所取舍
6
【多选题】 (10分)
简历写作的注意事项是( )
A
扬长避短
B
针对性原则
C
展示与职位相匹配的能力
D
把所有的经历充分展现
7
【多选题】 (10分)
以下哪些要素并非是简历的必须要素?
A兴趣爱好
B自我评价
C求职目标/应聘岗位
D个人信息
8
【判断题】 (10分)
通常来说,一份简历最好标明求职意向,以使用人单位明晰你的求职目的。
A错
B对
9
【多选题】 (10分)
简历写作的“针对性”原则,是指(
)
A
针对求职意向,突出与该职位相匹配的能力
B
据不同企业不同岗位要求,针对性地修改简历;
C
根据个人想法,针对性地修改简历;
D
根据职业能力要求,针对性地取舍经历;
10
【多选题】 (10分)
简历中“获奖荣誉”部分,要注意( )
A获奖较多的情况下,要注意对内容分类;
B获奖情况越多越好。
C要注意用数字标示出奖项的含金量;
D获奖很少,不一定列出,可作为经历展开呈现;
第三章测试
1
【多选题】 (10分)
下列对笔试的描述,的是( )
A企业精心设计的一组题目
B考查应聘者是否具备岗位所要求的专业知识和综合能力
C往往用于人才的初选
D以岗位需求为核心
2
【多选题】 (10分)
如何有效的应对笔试( )
A保持精力充沛
B在安静的环境中模拟练习
C提前了解目标企业笔试题型
D利用好网络资源
3
【单选题】 (10分)
笔试一般由用人部门和人力资源部门共同编制。
A错误
B
4
【多选题】 (10分)
自我介绍可以包括( )
A与岗位要求相关的能力
B对岗位的认识
C个人经历
D个人基本信息
5
【多选题】 (10分)
为了有效地应对行为面试,我们需要( )
A准备好备选故事
B按照What +
STAR + Key Words法则讲故事
C选一个好故事
D好好梳理自己的经历
6
【多选题】 (10分)
以下属于笔试的有(
)
A
专业笔记
B
心理测验
C
简历
D
能力测验
7
【单选题】 (10分)
心理测验的目的是(
)
A
了解个人抗压能力
B
考察求职者个人特质与企业文化、岗位需求的匹配度
C
考验一个人的心理
D
作为主要筛选指标
8
【多选题】 (10分)
以下对胜任力的描述,的有(
)
A
胜任力是个体能够胜任某一岗位的能力素质的综合
B
胜任力模型通常由4~6项素质要素构成
C
胜任力模型能够区分绩效优秀者和绩效平平者的知识、技能和性格特点
D
越优秀的人,胜任力越高
9
【多选题】 (10分)
以下对面试的描述,的(
)
A在特定场景下以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段;
B面试由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质;
C面试是经过组织者精心设计的;
D不熟悉面试、不知短时间内如何自我展示,会影响面试结果。
10
【单选题】 (10分)
以下对非结构化面试的描述,的是( )
A每个求职者一样的问题
B按确定的程序和题目进行面试
C标准化评估
D面试的问题由考官决定,根据与求职者的互动情况,通常会追问
第四章测试
1
【单选题】 (10分)
大学生求职面试中对头发长度的要求一般为___________、侧不掩耳、后不及领。(
)
A前不符额
B不染发
C不卷发
D前符额
2
【单选题】 (10分)
“TPOR”原则是国际上公认的穿衣原则,它是四个英文单词的缩写,告诉我们穿衣要注意时间
、地点、场合和__________。(
)
A职业
B角色
C时刻
D他人
3
【单选题】 (10分)
面试时需要具备时间观念,通常提前(
)到达面试地点比较合适。
A半个小时
B15分钟
C5分钟
D5-10分钟
4
【单选题】 (10分)
在面试中求职者应注意站姿规范,如果是非正式面试偶尔驼背也没有关系。
A
B错误
5
【单选题】 (10分)
面试中求职者回答问题时,眼睛只需要看着主考官就可以了,可以不看其他考官。
A错误
B
6
【单选题】 (10分)
着装的“TPOR”原则中,“T”指的是( )
A时间
B场合
C角色
D地点
7
【单选题】 (10分)
着装的“TPOR”原则中,“O”指的是( )
A地点
B角色
C场合
D时间
8
【多选题】 (10分)
面试着装要注意哪些细节?(
)
A检查扣子是否结实。
B衣服的线头要及时处理;
C衣服要熨烫整齐;
D上下衣服口袋不宜放置物品;
9
【多选题】 (10分)
举止到位的仪态要注意(
)
A坐姿
B妆容
C站姿
D手势
10
【单选题】 (10分)
以下对面试现场行为描述,有误的是( )
A双手递交简历,并同时与面试官进行语言和眼神交流;
B面试结束要表示感谢;
C当工作人员引导时,要快速走进面试室;
D提前15分钟到达面试现场;
第五章测试
1
【多选题】 (10分)
下列有关于创业的说法的是:(
)
A创业包括创业活动和创业精神
B创业是一个过程
C创业是不拘于当前资源约束、寻求机会,将不同的资源以利用和开发,并创造价值的过程
D创业特指创办新企业
2
【多选题】 (10分)
创业精神的特征包括(
)
A整体性
B时代性和地域性
C高度综合性
D超越历史的先进性
3
【多选题】 (10分)
创业者需具备的能力包括(
)
A知识
B政策
C技能
D特质
4
【多选题】 (10分)
下列有关大学生提升创业能力的说法的是(
)
A特质的获得靠培养
B做好自我管理
C技能的获得靠积累
D知识的获得靠学习
5
【多选题】 (10分)
大学生创业的途径有哪些(
)
A创办新企业、加盟连锁机构
B收购或入股企业
C内部创业
D兼职创业
6
【单选题】 (10分)
下列有关于创业的说法有误的是(
)
A创业是不拘于当前资源约束、寻求机会,将不同的资源以利用和开发,并创造价值的过程
B创业是一个过程
C创业包括创业活动和创业精神;
D创业就是开办新企业;
7
【多选题】 (10分)
以下哪些是机会型创业的特征?(
)
A在现有市场中捕捉机会,现实性
B获得更多的贷款资金和政府支持,
C高风险、高收益,解决就业问题,有可能创造更大的经济效益,从而改善经济结构
D着眼于新的市场机会,拥有更高的技术含量
8
【单选题】 (10分)
以下哪项描述属于模仿型创业?(
)
A虽然很少给顾客带来新创造的价值,创新成分也不算太高,但对创业者自身命运的改变还是较大的
。家电公司经理办网络公司
B从事一项全新的产品经营,个人前途的不确定性也很大,同时,由于是创造新价值的活动,因此将面临较高的失败的可能性
C创业者个人命运的改变并不大,所从事的仍旧是原先熟悉的工作,但其的确在不断地为市场创造新的价值,为消费者带来实惠。企业内研发小组
D在现有经营模式基础上的简单复制。家电公司经理办家电公司
9
【多选题】 (10分)
根据创业价值分类,创业可分为(
)
A
冒险型创业
B
安家型创业
C
模仿型创业
D
复制型创业
10
【多选题】 (10分)
创办新企业可能面临的挑战有(
)
A
需要大量的个人和企业计划
B
可能需要寻找客户并建立客户关系
C
难以为较长的开办起寻找资金
D
来自现有企业的竞争可能较大
第六章测试
1
【多选题】 (10分)
以下有关“就业协议书”的描述的是( )
A由毕业生、用人单位一、学校三方签订的,明确三方在就业择业过程中的权利义务关系的书面协议。
B就业协议书,全称《全国普通高等学校毕业生就业协议书》或《全国毕业研究生就业协议书》,俗称“三方协议”。
C就业协议书一式三份,由毕业生、用人单位、学校保管。
D就业协议书是毕业生落实用人单位、用人单位接收毕业生以及学校制定毕业生就业方案、毕业生就业主管部门编制毕业生就业计划的依据。
2
【单选题】 (10分)
就业协议书的签订程序是:(
)
A毕业生填写信息—用人单位填写信息—毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章
B用人单位填写信息----毕业生填写信息----毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章
C毕业生填写信息----用人单位填写信息----毕业生与用人单位签名盖章----毕业生所在学院及学校签章
D毕业生填写信息--毕业生所在学院及学校签章---用人单位填写信息--用人单位签章
3
【单选题】 (10分)
某事业单位限定只招收男性员工,该招聘方案是合法的。
A错误
B
4
【多选题】 (10分)
劳动合同中应当包含以下哪些内容:(
)。
A劳动合同期限
B劳动报酬
C违约金
D劳动岗位
5
【多选题】 (10分)
以下对试用期的说法的是:(
)。
A试用期内用人单位可以随时开除劳动者;
B劳动合同必须约定试用期。
C劳动合同期限3年以上的,试用期不得超过6个月;
D试用期工资不得低于当地最低工资标准;
6
【单选题】 (10分)
通常来说,就业协议书一式( )份?
A3
B5
C2
D4
7
【多选题】 (10分)
就业协议书涉及的“三方”分别是(
)
A用人单位
B学校
C毕业生就业主管部门
D毕业生
8
【多选题】 (10分)
以下有关“就业协议书”的描述的是( )
A
在离校后签订的。
B
由毕业生、用人单位一、学校三方签订的,俗称“三方协议”。
C
不适用于《劳动合同法》。
D
确立劳动关系,不涉及毕业生到用人单位后所享有的权利义务。
9
【多选题】 (10分)
以下有关“劳动合同”的描述的是( )
A在离校后,到单位报到上班时签订
B适用于《劳动合同法》
C由劳动者与用人单位双方签订
D明确双方权利义务,涉及工作内容、劳动报酬、福利、服务期限、违约责任等条款
10
【多选题】 (10分)
劳动就业的基本原则包括(
)
A
必须签订书面劳动合同
B
诚实守信
C
平等就业
D
择业自由
第七章测试
1
【多选题】 (10分)
学生角色与职业人角色的不同点有(
)
A学生角色的权利主要是依法接受教育,接受经济生活的供给和资助;职业角色则是依法行使职权,开展工作,并在履行义务的同时取得报酬。
B学生角色的规范多是从培养、教育角度出发,职业角色的规范则更为严格、具体,违背了就要承担一定的责任。
C学生可以不受法律约束,职业人要受法律约束。
D学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力,力求全面发展,职业人角色的责任是以特定身份去履行自己的职责,依靠自己的本领或技能去工作。
2
【单选题】 (10分)
职场新人积极地与资深员工互动,有利于快速获取职业知识、了解企业环境,以便自己尽快度过职业适应期。(
)
A
B错误
3
【单选题】 (10分)
外职业生涯通常由自己决定、给予、认可,不容易被收回或剥夺。(
)
A
B错误
4
【单选题】 (10分)
职业发展的路径是垂直发展,即不断获得职位晋升。(
)
A
B错误
5
【单选题】 (10分)
职业生涯发展理想的状况是(
)
A内外职业生涯交替发展
B内职业生涯超前
C外职业生涯停滞
D外职业生涯超前
6
【多选题】 (10分)
以下哪些属于外职业生涯发展因素?( )
A
职称职务晋升
B
收入待遇
C
个人能力提升
D
工作环境改善
7
【多选题】 (10分)
以下哪些属于内职业生涯发展因素?( )
A
个人满意度提升
B
个人能力提升
C
工作环境改善
D
职称职务晋升
8
【多选题】 (10分)
以下对“职业角色”描述的有(
)
A职业人角色的责任是以特定身份去履行自己的职责,依靠自己的本领或技能去工作。
B职业人要受法律约束。
C职业角色依法行使职权,开展工作,并在履行义务的同时取得报酬。
D职业角色的规范是严格、具体的,违背了就要承担一定的责任。
9
【单选题】 (10分)
职业适应不包括(
)
A
岗位适应
B
生活作息适应
C
心理适应
D
人际适应
10
【多选题】 (10分)
职业适应的路径有(
)
A
与入职三年内的同行积极互动交流
B
向资深员工学习请教
C
重视岗前培训
D
从具体工作中积累经验并进行总结
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