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小班活动《鞋子兄弟》

(2019-11-26 15:37:36)
小班活动《鞋子兄弟》
活动目标
   1.能分清鞋子的左右,在日常生活中能够正确穿鞋。
   2.乐意自己穿鞋。
活动准备
   1.将一双幼儿的鞋子贴上鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛,制作成鞋宝宝,也可以是现成的漂亮鞋子;
   2.几双幼儿的鞋子。
活动过程
   1.出示鞋宝宝,引起幼儿听故事的愿望。
师:今天呀,老师给小朋友们带来了一位新朋友,你们来猜一猜它是谁?这就是我们的鞋宝宝,今天它给我们带来了一个故事,你们想不想听一听啊?
   2.教师利用课件讲述故事《漂亮的小鞋子》。
   3.和幼儿讨论故事内容,并引导幼儿了解不穿反鞋的重要性。
通过和幼儿进行的讨论,最后教师总结问题,告诉小朋友们穿反鞋子会把我们的脚磨破,而且会影响我们走路。
   4.学习正确的穿鞋方法。
师:今天鞋宝宝来到我们班里就是要和我们一起来讨论穿鞋的方法,那怎样才能不穿反鞋呢?
(以鞋宝宝的口吻)鞋子兄弟在一起,相亲相爱不分离,头靠头,脚碰脚,欢欢喜喜真高兴。
师:出示准备好的幼儿的反鞋子。
  看,这两个鞋子兄弟是不是头靠头的呢?哦,他们放反了。
最后请部分幼儿来前面比赛穿鞋子,鼓励幼儿一边穿鞋子,一边念鞋宝宝的儿歌。

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