安康市小学数学研修共同体
——名师引领行动片区联动研修工作纪实
安康市教学研究室 李志
为积极响应“课堂革命,陕西行动”,推进小学数学课堂教学改革纵深发展,安康市教研室积极行动,创新开展安康市小学数学研修共同体——名师引领行动。依托陕西省名师工作室资源平台,按照片区成立工作坊,县(区)小学数学教研员领衔成立工作站分片推进主题研修的模式,受到了基层学校教师的广泛关注。
根据安康市行政区划第一片区工作坊岚皋工作站于4月29至30日,在岚皋县城关第二小学举办了“小学数学量概念课教学实践研讨活动”,工作坊成员及岚皋、汉滨、市一小、市二小、职院附小数学骨干教师、教研员代表150余人参加研讨。
5月6日至7日,第三片区工作坊平利工作站
“小学数学数概念教学实践研讨活动”在平利县老县镇中心小学如期举行。来自旬阳、白河、安康高新、镇坪、平利等5县(区)工作站基地校100余名小学数学骨干教师、教研员参加了研讨活动。
第二片区工作坊恒口工作站举办的“小学数学形概念教学有效性实践研讨活动”于5月13日至14日,在安康市恒口示范区(实验区)恒口小学举行。来自恒口、石泉、汉阴、紫阳、宁陕工作站成员、基地校的小学数学骨干教师、教研员110余人参加了研讨活动。
近年来,陕西省李志名师工作室依托片区联动教研活动打造县际、校际研修共同体,在“学、教、研、培”活动中,解决课堂教学中的困惑,交流研究成果,改善课堂教学样态,推动教学改革,为小学数学课堂教学改革指明了方向,提供了路径和范本。充分发挥了工作室的示范、辐射、引领作用。
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