教学活动

环境创设

区域活动

周一

1棒棒糖

让幼儿认识圆形，提高幼儿动手能力，学会儿歌。

主题春天来了，在大自然中启发幼儿感受春天的变化，引导幼儿从多方位，多角度感知自然界中丰富多彩的颜色，发现色彩的奇妙变幻。

周一

表演区《愉快的一天》

尝试分角色表演故事中的对话

周二

2乖乖猫的眼睛

让幼儿学会画圆

周二

美工区《小红花》

让幼儿认识红色

周三

3全家来做圆

让幼儿知道圆形无处不在

通过游戏让幼儿自己排成圆形

周三

角色区《今天我来做面条》

尝试用团、搓、压、拉的方法制作面条条。

周四

4：面包片娃娃

让幼儿通过物品或食物进行搭配，摆出各种形状

周四

建构区《搭积木》

让幼儿学会搭建，开发幼儿的动脑能力。

周五

5复习《花儿好看我不摘》

周五

。户外活动《送小动物回家》

练习双脚跳，快跑，爬的动作

安全教育

1知道爱护小手，不玩尖利的东西。

2让幼儿知道正确的睡姿，不能蒙头睡，知道睡觉不能玩玩具。

3让幼儿在户外玩滑滑梯时有自我保护的安全意识。

家园联系

1、家长因和幼儿主动交流，是幼儿愿意把自己的情绪告诉家人以及长辈，一起分享快乐或求得安慰。

2、请家长利用节假日带幼儿到动物园，花鸟市场或有多种鸟类的公园，树林，丰富幼儿对鸟类动物的认识。

请家长利用走亲访友和接待客人的机会，让幼儿了解、学习生活中的基本礼仪

习惯养成教育

1采用多种方法鼓励幼儿喝足量的白开水，提醒幼儿在饭前、饭后、运动后不要大量喝水。

2引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，直到打喷嚏，咳嗽不对着他人，继续提醒幼儿每天携带手帕或纸巾，饭前便后洗手