加加从没上幼儿园的时候开始就有了一个记账本，凡是做了什么好事就在上面记下奖励多少钱，做了坏事也会记下扣掉多少钱。后来他慢慢长大，这个书面的数字对他来说不是很直观，因此这个方法的效力也渐渐不如以前，于是我们又换了一招。给他准备了两个罐子，做好事了就在一个罐子里放手工折叠的星星，做坏事了就在另一个罐子里放花生米。这样一来，自己的表现就从星星和花生米的数量对比上一目了然。而现在，加加马上就要升入小学了，人生又展开了新的篇章。我和爸爸商量决定，把记账本上的数字兑换成真金白银，然后把星星的数量减掉花生米的数量也按一对一元的比例换成钱给他。最后，盘点了一下，加加一共有了五十块现大洋。抱着沉甸甸的钱罐儿，他如同中了大奖一样激动地不行。

    昨天，加加要跟我一起去超市买菜，他从自己的钱罐儿里数出了十块钱说要玩扭蛋。这家伙，有了钱就控制不住想乱花。不过，人家现在也有支配自己的钱的自由，我只好同意，不过提醒他说：“玩扭蛋要二十块钱的。这样吧，我先借你十块钱，你回来再从钱罐儿里拿十块钱还给我就行了！”这不是很简单的一件事吗？可是听完我的话，加加愤怒地瞪大了眼睛朝我喊道：“我凭什么要给你十块钱？”我愣了一下，心里想，难道我刚才解释得不清楚吗？于是我再一次耐心而详细地慢慢说道：“玩扭蛋要二十块钱，你只有十块钱，我借给你十块钱，那你回来之后要还给我十块钱。明白了吗？”我微笑着看着他，心想，我儿子那么聪明，这次肯定听懂了。可谁知，他就像个斗架的公鸡一样挺着脖子再次怒吼：“我凭什么要给你十块钱？”那目光，简直把我当成杀父仇人了一样。我的火“腾”的一下烧着了，叉着腰居高临下对着他狂喊：“你只有十快钱不够玩扭蛋我借你十块钱玩扭蛋你难道不该还我十块钱嘛？”可我一口气还没喘上来，就听他再次毫不示弱地吼道：“我凭什么要给你十块钱？”气的我差点儿腿一软，一屁股坐地上。不就十块钱吗？你怎么就不能有点儿你妈我“视金钱如粪土”的气节呢？不过我总算明白了，不管你怎样跟他解释，他听到的只有最后一句，而且非常介意被别人从自己口袋里掏走十块钱。没办法，我只有软软的说：“算了，先出去，回来再算账吧！”

    出去转了一圈，他没玩扭蛋，花了十块五毛钱买了盒糖。回到家，我命令到：“去你钱罐儿里拿一块钱出来。”他乖乖拿出一个硬币。我拿了个五毛硬币交到他手上，换走了他的一元硬币，说：“可以了，放回去吧！”他高高兴兴把五毛硬币放了回去。一个换一个，不吃亏！我也懒得多解释，亲母子，明算账。看他那个“有钱真好”的傻样，我不禁心里想：这个升级版的奖惩措施兼理财能力培养计划看来还会遇到不少波折呢！就等你老妈我见招拆招吧！