主题班会的具体要求

主题班会不同于一般的班级事务会或生活会，往往事先确定一个鲜明的专题，发起全班同学进行讨论，产生共鸣，以达到这一专题下的教育目的，主题班会具有主题鲜明、内容集中和影响隽永等特点。

在主题班会的类型里，从活动类型看有：体验型、讨论型、表演型和叙事型等；从主题类型来划分有：日常主题、政治主题、阶段性主题和节日性主题等。

主题班会的基本形式大致有：专题讲座、主题报告会、座谈会、讨论会、纪念会、知识竞赛、展览会、影视剧评、参观活动、社会调查、化妆表演、联欢会、演讲会、辩论会、汇报会等等。可根据主题教育的需要选择使用。在一次班会中可以选用一种形式，也可以安排多种形式。

开展主题班会的要求

主题鲜明，一般一次班会一个主题。

主题贴近学习和生活，学生能够有话可说。

尽量选择具有人文情怀的话题为主题。

让所有学生预先充分准备。

形式活泼多样，避免机械重复。

调动每个学生的发言积极性，畅所欲言，对不正确的见解，及时纠正。

班会时间不宜过长，以一节课为宜。

主题班会的预设、过程和记录

前期准备：预先确定鲜明主题。班委会召开预备会，布置传达全体同学准备，班主任写好预案。

班会过程：主持人开场白——发布主题——确定讨论形式——自由发挥或讨论——班主任点评总结——结束。

记录内容：

一、基本情况：记录好班会主题、举办时间、举办地点、主持人、邀请嘉宾、参加班级等；

二、内容摘要；

三、师生交流；

四、班级感言；

五、学生心得。