传统教学中，照片写生，仅将二维画面转化三维，建构对象的体积与空间。

但是随着对绘画的进一步理解，在面对对象时，其实不是在看这是什么“实物”，而是在当下存在的现象中捕捉具体的形状、颜色等抽象元素形成画面的绘画语言。所以画面重点不是在于描绘什么实体，更像是当下现象加上画者的经验与情感的自然呈现。通过对象的直观描绘，来构建画面。在直观与经验中通过绘画语言表现现象的真实感受，同时在观察和表现中积累经验。

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/ 照片写生作品欣赏 /

这一组作品是孪生画室第二校区近期学生课堂作业，画面中细腻微妙的灰调传递出了人物的精神状态，严谨中有松动，造型中有情感在传递。好的作品需要好的引导来支撑，让学生对画面深入理解后，真正有所收获。

/ 照片写生课堂 /

那些长站或久坐的他们，绘画着手中作品的他们，绘画着梦想的他们，投入热忱和激情，带着对艺术的尊重和理解，带着一颗寻求自我突破的心，在孪生这片充满无限可能的土地上，一步一个脚印走下坚实的步伐。

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