这批作品均出自99、00后，他们来到孪生，发生了很多改变。

生活——更简单、更紧张、更有节奏

学习——离梦想更近、离美院更近

孪生，带给你更多的改变

科目：素描——大师作品临摹与写生

时间：2个课时（6小时）

在前期的头像教学中，学生已经由浅入深系统地了解头像的形状结构，所以接下来的教学要有针对性的去解决问题。理解各个环节之间的关联性和承前启后的作用，做到每个步骤都有针对性地解决问题。

一、教学目的

1. 通过对大师作品的临摹，建立正确的素描观念。

2. 通过课堂实践，学生在具体的环节上掌握构图、形状、轮廓线、色调、细节等造型因素，达到素描基础训练的基本要求。

二、教学重点

1. 单项练习：每个阶段都临摹一张大师的画，学习大师的一种意识。

2. 具体阶段：学习大师的某一个知识点，一个是大的关系、一个是边缘收形、一个是深入细节的，最后将它运用到写生头像里。

在训练中增强对物像的解析能力，培养对画面的控制能力以及对画面形式的领悟能力。临摹只有结合自己的实际需要并与写生结合起来，针对自己的薄弱环节，针对不同的知识点，有针对性地临摹，才能事半功倍。

我们的课堂

培育学生“知其然，更要知其所以然”的能力。我认为这种能力的培养，对于贯穿一个人一生的成长都至为重要，要始终学习最根本的东西。

学生带着理解与感受去画的时候，画面就会呈现出某种情感，对画面质的提升也是有帮助的。

我们培养的不仅仅是一个个“状元”，更是一群有自信和底气，综合素养和能力都高的“菁华状元”。