浩然有关创作杂文之

《先看、多看点中国的》

    少年朋友从学习语文、练习作文，到喜欢文学写作，这是自然的，是个好现象。

    学写作，从打起步，就要开始做三个方面的准备：一是思想，要学习革命理论，建立先进的世界观；二是生活，要接触社会，要了解人；三是文学修养。

    在这篇短文里，我向爱好文学写作的少年，在文学修养方面提一个建议。

    凡爱好作文、喜欢写作的人，都看文学书：看小说，看散文，看诗歌等等。好多少年朋友看书都看得入迷。这是对的。因为看文学书，是进行文学修养的重要手段。不光要看书，还要看戏、看电影、看电视节目，看艺术品展览。这样可以多方面吸收艺术营养。

    但是，有的小朋友在“看什么”这个问题上面，很有些偏差：他们只看外国的，不看中国的；不论书、电影和电视片，外国的就崇拜，中国的就排斥。这属于毛病。这种毛病很可怕。如果不清醒地认识它、努力地纠正它，久而久之，就会使自己形成“艺术的先天营养不良症”，对以后的成长、发展危害极大！

    少年朋友在学写作的起步之初，一定要先看点中国的，多看点中国的。为什么非得这样呢？因为你是中国人；你要写中国发生的事；写出作品以后，要给中国人看。所以，你首先应该立足在中国的文学大地上，继承、发扬中国的文学艺术的优良传统。如果你不了解中国的文学艺术，连看都不想看，成了“中国文学艺术盲”，那么，“继承”从何谈起？“发扬”又从何谈起呢？假若任凭新一代都变得如此蒙昧无知，中国的文学艺术岂不因后继无人，而渐渐地衰败下去？

    中国的优秀文学作品，是中华民族的艺术宝库。古典名著，是先人创作的，经过了千百年考验，发挥了千百年作用，一直不减其光芒，可学的东西丰富之极。现代和当代的有影响的文学作品，是现代和当代作家吸取了先辈的经验所创作的成果，里边既体现着认识新生活素材的功夫，也包含着把生活素材制造成好作品的技巧。我们少年朋友应该了解他们的作品，把他们的艺术成就接收过来，接着做下去。

    中国的文学作品，又是一部连一部用艺术手法纪录下来的中华民族的历史画面。看它们，能使我们获得历史课本上所不能获得的历史知识和社会生活知识。今天的社会生活是过去社会生活的变迁与延续；了解过去，能帮助我们认识今天。例如，你如果不从《白毛女》和鲁迅先生的小说里获知旧中国的黑暗，又怎能深刻地理解新中国的光明呢？

    古典的、现代的和当代的优秀作品之所以能够流传开，能够流传下来，是由于它们受到读者的喜爱；从前的人爱看，后来的人也爱看。那么，它们是怎么征服读者而获得生命力的呢？这里边的学问很多很多，我们要一边看一边揣摸、体味，找到妙处，学到手里，促使自己进步，写好自己的文章。例如从《水浒传》这部书，我们能看出它的语言、人物、结构、调子，等等，都是中国气魄、中国味儿的，所以中国人爱读，代代中国人都爱读，成了家喻户晓的传世之作。因为它是中国气魄、中国味儿的，它成了中国古典优秀文学的代表之一，传遍五大洲，成为世界名著、全人类的精神财富。如果相反，中国人写的作品，话不象中国话，人不象中国人，做的事不象中国事，想问题不符合中国人想问题的逻辑和标准——它“欧化”了，“洋化”了，那么，它就没有了中国气魄和中国味儿，就会脱离广大读者，就一定是短命的。在中国不受欢迎的作品，很难受到外国人的欢迎。电影《流浪者》之所以使中国人爱看，恰恰由于它首先吸引了印度的观众。《流浪者》纯粹是印度气魄、印度味儿的。我从影片中看到印度，了解印度，而不是看“四不象”，不是为着闹个胡里胡涂。

中国的文学艺术，包括书本的和口头的，是中国新一代立志社会主义文学事业的生存土壤。外来的文学艺术品再好，那也只能当做我们的肥料。先看、多看中国的，把中国的文学艺术吃透、学好，打实基础，才会具有对外来物的鉴别能力和吸取营养的本领。

                            1985年2月6日于北京

发表在《小学生优秀作文》1985年第6期；《中华少年》1987年第3期。收入《小说创作经验谈》。