最美不过教师节 
张亚凌

连我，也觉得自己是复杂的人：站上讲台，神采飞扬口吐莲花；走出教室，云游四方呆若木鸡。或许，我只是喜欢在文字里在学生间，敞开心扉释放自己吧。
       或许，正因为我是这样一个特立独行的异类老师，从教二十三年，对我来说，除过课堂，最热闹的莫过教师节。每一个教师节，都被我的学生们感动着。
       仵琳，是个让我时常模糊了彼此身份的学生。我曾在教师节收到了她送的一个精美相框，里面夹了个便条:
      “老师，您总是忙着照顾别人，没有时间看看自己。把您的照片放进去，放在您觉得最显眼的地方。老师，再忙再累，都别忘了疼爱自己！”
      每每看到那张便条，温暖，不——，是“被人呵护”的幸福感就泛上心头：我是最最幸福的老师，我被我的学生疼爱着！
      仵琳之所以让我模糊了身份，就是因为我们分开后的每个教师节，我都能收到她的不同礼物：手机上的小饰物:精美的书签，别致的项链……都是她给我带回来的礼物。 
       手机上的小饰物，是一个小女孩给一个大女孩的朋友式馈赠；精美的书签，是偷着乐的书呆子们搜寻的嗜好；而别致的项链，则是她希望我在爱学生爱文学的同时，别忘了爱自己的叮咛。 
        ——是闺密？是文友？抑或是长辈？
       像仵琳这样的学生似乎绝不是唯一的，范超不也如此？
       范超已经大学毕业多年，不论在哪里，每个教师节都会发来问候。任何时候回到老家，都会过来坐会儿聊聊天。每次走前，我们师生都会郑重而亲近地拥抱作别。每每我拥抱着他并拍着他的后背时，感觉像自己的儿子又将远行一样，满心的叮咛与不放心，还有深深的祝福。
       还有郭龙凯，已经在法国全额奖学金读博士了。欧洲国家旅游方便，每到一处，都会给我发信息或邮寄明信片。“老师，这是您给我们讲过的巴黎圣母院……”“老师，这是剑桥大学的三一学院……”跟着我的学生，我的思想去了我遥不可及的地方……
      在浙江传媒学院就读的张东黎，台湾著名作家张晓风来她们学校做讲座。她立马合影，求得签名，作为教师节的一份厚礼送给我。

快四十岁的党恒星更是如此，已经成了我的亲戚。不只是教师节，似乎所有的节日都记得以他独有的形式祝福我。
      去年教师节，一个在外工作多年的学生联系到了我，她很激动地说：从小学到高中毕业，一直对您的课记忆犹新，别的课连老师都忘得差不多了。

我知道自己没有那么好，只是很努力，不想让自己失望，更害怕辜负学生。因为我一直坚信，师生一场，真的是缘分。学生们别无选择地成为我的学生，他们期待着跟随我认识世界的丰富与美好，他们像信赖自己的父母般将最宝贵的青春交付我调色，我该怎样诚惶诚恐又小心翼翼才不会辜负这段神奇的缘分？
       我不是一个善于与学生们打成一片的老师，却幸运地遇见了一批又一批心怀感恩的学生们，让属于我的所有的日子都奔涌着感动，让我以更饱满的激情投入工作。

刊于《教师报》9月13日

715399   陕西合阳城关中学    张亚凌