环境有死角,

心中有痴愚.

清净每一角,

可聪心痴愚.

(扫去愚痴,劳动增长智慧.)

清扫须仔细,

仔细生灵心.

心灵需清扫,

扫地如清心.

(培养清扫注意细节的能力和意识,细节决定优劣成败!)

行扫有细节,

思维须细密.

思行互相通,

细思源行细.

(思维细密应从实践和劳动入手.应从小事做起,应从小时候做起.)

行扫有时节,

思维须限时.

行扫常拖拉,

思维会松驰.

(提高儿童严谨的态度应从做事开始,从教育知识开始提高和理化.做事同时也提高孩子时间观念和做事效率的教育.)