《心中的力量》期中考试作文分析

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《心中的力量》期中考试作文分析
一、原题呈现:
阅读下面的材料,按要求作文。
也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,心中就充满了力量;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的谆谆教诲,心中就充满了力量;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,心中就充满了力量……
请以“心中的力量”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)自定立意;(2)文中不要透露你个人的身份信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(4)不少于600
字。
二、阅卷手记:
本次月考阅卷份数865份,作文总分60分,其中书写5分,阅卷最高分50分,最低分0分(只字未写),平均分41.75分,此次学生整体作文水平不容乐观,书写潦草者占百分之四十以上,与往届比较有明显差距。作文中或抄写现代文(3人),或胡乱拼凑(5人),或字数不够(少于600字),或自说自话,或天马行空,漫无边际,抑或发发牢骚,记流水账,不一而足。纵观本次期中考试作文,它其实是一道命题作文,理解并不难,写作时需要做好以下几点:
第一,审题立意要精准。本篇习作要求以“心中的力量”为题进行写作;文题中所说的“力量”并不是某物的力气,而是强调某种精神或是经历能够促进我们成长,振奋我们的精神,提高我们的能力,是发自内心的东西,是个抽象的概念,写作时可从以下方面入手:梦想的力量,挫折的力量,微笑的力量,善良的力量,亲情的力量,团结的力量,坚持的力量等等。
第二,文体选择符合要求。本篇习作明确要求写成记叙文。写成记叙文,开篇可直接叙事,中间适当时候再次点题,结尾再点题收束全文,做到首尾呼应。
第三、事例安排要典型。作文导入语明确了情境,这个可以作为参考。也可写自己在追求梦想的道路上遇到挫折,是心中的理想激励自己前进,可以简要写《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔的事例,来丰富文章内容,结尾通过议论兼抒情的语句表达心中的力量让自己不断成长,来深化中心。
借用的实例要典型,否则缺乏说服力。可以用一些事实指出自己的感想,如写苏轼虽受打击,但心中有股力量支撑着他不断前行,谭嗣同为了变法,甘愿抛头颅洒热血,因为有股力量支撑着他,巴黎奥运会上运动员们的精彩表现,如潘展乐,为了实现自身的梦想,克服伤病不断追求,因为他们心中有股力量,诸如种种,不一而足。
三、文题解读:
本题考查命题作文。审题方面:题目"心中的力量"明确指出了文章的核心情感和主题,即描述一种力量感在心中的产生和充盈。这个"力量"可以来自外界,如亲人、老师的关爱与教诲,也可以来自内心,如自我成长、对知识的追求等。文章应围绕这一情感变化展开,展现力量感的来源、过程和影响。选材方面:可以从生活中的具体场景入手,选择那些能触动心灵、激发力量的瞬间。如父亲的一个眼神、母亲的一句叮咛,或是老师的一次鼓励、一次耐心的解答,都可以成为文章中的细节描写。
同时,也可以结合自己的成长经历,描述在学习、阅读或面对困难时,如何感受到内心的力量。写法方面应以叙述为主,同时注重描写和抒情。在叙述时,要按照一定的顺序,清晰地展现事件的发展过程。在描写时,要运用生动的语言和形象的比喻,让读者能够感同身受。在抒情时,要真实表达内心的感受,让读者能够体会到作者的情感变化。此外,还可以适当运用对比、排比等修辞手法,增强文章的表现力。
四、佳作引路:
心中的力量
在人生的旅途中,我们总会遇到各种各样的困难和挑战。然而,正是在这些时刻,我们内心深处会涌现出一股强大的力量,支撑着我们前行。
记得那是一个阴雨连绵的下午,我独自坐在教室里,面前堆满了厚厚的试卷和资料。即将到来的期末考试让我感到压力山大,心情异常沉重。正当我陷入迷茫和困惑时,老师走进了教室。她走到我身边,轻声问道:"怎么了,看起来有些不开心?"我抬头看向她,眼中满是迷茫和无助。
老师轻轻地拍了拍我的肩膀,微笑着说:"别担心,相信自己,你一定能够克服这些困难的。"她的话语如同一股暖流,瞬间涌入了我的心田。我感受到了老师对我的信任和期望,心中仿佛有了一股无形的力量在涌动。
在接下来的日子里,我努力地调整心态,积极备考。每当遇到困难时,我都会想起老师的话语,心中便充满了力量。这股力量让我变得更加自信和坚定,让我能够勇敢地面对一切挑战。
终于,期末考试如期而至。在考场上,我紧张而兴奋地答题,每一道题目都仿佛变成了我前进的阶梯。最终,我取得了优异的成绩,不仅超出了自己的预期,也得到了老师和同学们的赞赏。
回首这段经历,我深深地感受到了心中的力量。这股力量来源于老师的关爱和教诲,也来源于自己的努力和坚持。它让我在困难面前不屈不挠,在挑战中不断成长。
如今,每当我遇到困难和挑战时,我都会想起那个阴雨连绵的下午和老师的话语。它们成为了我前进的动力和勇气,让我能够勇敢地面对一切。因为我知道,只要心中有力量,就没有什么能够阻挡我前进的步伐。



