2024年7月6日，我参加了由安庆市教育局组织的班主任业务考核，情景环节我抽到了以下情景题，一开始我还有点紧张，不知所措，但是渐渐地我开始找到了感觉，顺利的回答了这个题目。

原题呈现：

班上安排了小陈同学打扫教师办公室卫生，小陈以种种理由拒绝打扫卫生，作为班主任的你，该怎样劝说？

答题环节：

班主任：小陈，你为什么不打扫卫生呢？

小陈：我刚刚打扫完教室卫生，我不想打扫。

班主任：这是安排给你们的任务，怎么不打扫呢？

小陈：老师办公室的卫生，怎满安排给学生呢？

班主任：参加劳动这是我们的义务，每个人都要打扫。

小陈：反正我不打扫，你安排其他人吧。

班主任：劳动能提高我们的劳动能力，也是培养我们自己生活自理的能力。

小陈：隔壁班的黄老师办公室都是老师自己打扫，怎么到了我们班就要学生打扫呢？

班主任：我们平常也打扫自己办公室卫生，只是你没有看到罢了。

小陈：黄老师他们自己打扫卫生不是很好吗？

班主任：其实这是一个班级荣誉的问题。

小陈：什么意思？

班主任：黄老师打扫，我们是学生打扫，两相比较，哪一个打扫会更干净呢？难道你不想比一比吗？

小陈：这个会打分吗？

班主任：是的，想想看，别班的同学来打扫，我班就连打扫的同学都没有，别人会怎样看我们班呢？

小陈：可是我才刚刚打扫完教室卫生呀。

班主任：你今天很累吗？如果是这样的话，今天我就帮你打扫，下次安排到你，你可一定要尽职尽责。

小陈：老师，今天我去打扫，保证完成任务。