原清华大学校长梅贻琦说过：“所谓大学之大，非有大楼之谓也，乃有大师之谓也。”百年大计教育为本，教育大计教师为本。学校的发展在课堂，课堂的提升在教师，教师变则课堂变，课堂变则学校变。如何让老师们茁壮成长，笔者认为，教师要成长，四字是保障。
1 学
作为才入职的教师，一个最重要的问题就是要实现学生到教生的转变。原来是自己学知识，现在是帮着别人学知识。即要想法运用自己的知识和能力，帮着让学生学会。即要站在学生的角度研究学法，还要站在教师的角度研究教法。教法从何而来，除了自己实践外，更重要的是要想其他教师学习。学众家之长，补自己之短。原来是学生，现在还要当学生。
2 思
著名教育家叶澜说过一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思，可能成为名师。学而不思则怠，教而不思则浅。作为新教师，在教学过程中必须要认真做好三思：课前准备是否充分？课中方法是否恰当？课后学生是否掌握？只有不断思考，才能发现问题，促进个人快速成长。
3 导
不识庐山真面目，只缘身在此山中，当局者迷旁观者清。年轻教师要快速成长，离不开老教师的指导和帮扶。作为老教师，对年轻教师的教学设计，教法设计，语言表达等，都要认真仔细的检查指导。要经常深入课堂亲自帮扶，这样才能精准把脉，精准指导。所以，一些学校实施青蓝帮扶还是非常科学的。
4 结
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？可见总结的重要性。年轻教师的成长，首先要自己制定个小理想小规划，一年内两年内三年内想达到什么程度？然后在工作中不断的反思总结。我一天怎么样，一周怎么样，一年怎么样？只要心中有理想，你就会与众不同，你若怀揣梦想前行,全世界都会为你让路。
教师成长并不难，关键要勤学习，善思考，求帮助，多总结。你想成为什么样的人，一定会成为什么样的人！
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(2023-11-03 15:14:09) 
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