学生居家三星期，早读上课做练习，学习本身不容易，时间一长效率低。线上教学考验的是师生的耐力、毅力和定力。谁坚持到最后，谁自律到最后，谁清醒到最后，谁就是最大的赢家！！居家学习咋管理，做好四多提效率。

1 课上多互动

  懒惰是人之天性，世界上大部分的人都是懒惰的，学生更是如此。线上教学，一屏之隔，师生互不见面，沟通交流不多，学生在线人不在时有发生。如何做才能确保学生在线又在学？笔者认为，上课要成功，互动是保证。课上教师要经常与学生活动，可以连麦提问，可以屏幕互动。随机提问，随时提问，确保学生时时在线，分分在学。课上多点名，学生不乱动，效率有保证！

2 作业多点评

  做是最好的学！线上学习好，作业是法宝。对学生作业，教师要督促学生做，督促学生交，及时批阅。哪些未交？哪些优秀？哪些应付？找出共性问题，及时精讲点评。只有勤督促，及时评，学生作业有保证。不督、不交、不点评，线上学习一场空！

3 家校多沟通

  线下学习，学校是主阵地；线上学习，家庭是主阵地。不论线下与线上，家校沟通是保障。学生听课情况、作业情况、出勤情况等，只有沟通与交流才能心知肚明，对学生的管理才能对症下药。家校每天一沟通，学生进步有保证。

4 考练多排名

   学然后知不足，考然后知差距。考，老师的法宝，虽然不尽科学，但不考不知不学，不考不知不会，不考不知差距。线上教学，考试虽难以组织，但仍然要克服困难，采取一些操作简单，方便快捷的考练方式。对学生进行定时训练，检测学习效果，查找学习遗漏，不断改进提升。

    教育是一种尊重，只有尊重学生，研究学生，才能发展学生！只有站在学生的立场办教育才是真教育，站在学生的角度上网课才是真网课！做好这“四多”，学才有效果！