翰墨飘香传雅韵文化传承绘梅花

此次活动邀请了老师讲授国画课程。课上,老师首先点评上次留给大家的作业,然后大家共同探讨每个作品的优缺点,让每个人了解自身的不足,认识到他人的优点,大家相互请教、学习。之后老师为大家讲述梅花的历史与象征含义,商代时期便有梅花已有四千年历史之久,从上面的显达人士到下面的布衣平民,几千年来无一不对梅花深爱有加。梅花是花中寿星,在中国很多地区存在千年古梅。民间有梅具“四德“、“五福”的说法,梅花的五个花瓣代表着吉祥,为福、禄、寿、禧、财,五个吉祥神;梅花还常被人们看作是传春报喜的吉祥象征。
然后老师先带大家调好颜色,再一起绘画复习之前画梅花的要领和步骤。并告诉大家在绘制梅花时,其花枝承担着连接花头的作用,在进行创作的时候要特别注意花头在花枝上的排列顺序,要避免单调、死板的分布才能体现其灵动之意。
首先在画之前要调和好墨与水的比例关系,通过对笔中水分的控制来表现枝干的质感,然后自下而上发细枝,前后枝交错要留出空白填花,注意画面重心和枝的疏密穿插。之后花苞的颜色重,点画花苞时笔尖可多蘸胭脂,使画面颜色丰富多变。在梅枝中穿插花头,让梅花有聚散地互相衔接在一起,使画面更统一。最后用细小的浓墨在细小的枝条上点笞,以表示一部分花萼和细枝上的枝节及附生物等,增加枝条的笔墨效果。
过程中老师现场示范教,细心指导残疾朋友们如何更好的画梅花,当残疾朋友们提出不懂的问题时,老师都会耐心讲解,以及多次告诉大家画梅花的几种样式,比如正面、侧面、背面以及重叠时候的样子是如何的。