课题研究记录表(三)
(2023-11-05 16:40:57)《学生自主阅读能力培养的研究》课题研究记录表(三)
课题 题目 |
宣布立项,制定研究计划。 |
日期 |
2023.3 |
主持人 |
张爱英 |
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参加人员 |
张爱英
张琼 徐进 |
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所要解决问题 |
1.宣布立项,制定研究计划。 2.讨论开题报告主要内容 3.编写调查问卷,确定第一阶段研究内容。 |
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过程记录 |
一、传达课题立项通知。 1、课题组负责人传达小课题会议精神,了解课题研究实施过程与管理方式,宣读课题立项通知书. 2、明确小课题研究的方向和预期目标。 3、确定课题的研究内容、研究对象、研究方法。 4、结合会议精神,确定研究小课题研究步骤,确定时间节点。 5、课题组成员讨论开题报告主要内容。 二、确定第一阶段研究内容。 1、交流各班学生自主阅读现状。 就各班自主阅读兴趣、自主阅读习惯、自主阅读时间、自主阅读书目、自主阅读效果等展开交流,从而确定前测问卷的内容。 2、交流各自查找和阅读的相关文献资料,夯实课题理论基础。
3、根据交流的结果,讨论、拟定调查问卷。确定印刷、发放调查问卷时间,以及学生答卷注意事项
4、 5、负责人安排课题成员分析问卷和撰写调查报告的相关事宜。 6、根据调查的分析结果,拟定下一步的措施。 |
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思考与评析 |
通过本次课题组成员的活动,完成了预期目标,撰写开题报告,确定研究目标,做好了参加开题仪式的充分准备。大家共同编写调查问卷。确定完成第一阶段调研工作的内容,使得课题研究顺利展开。 |