时  间 2022.3 地 点 办公室 主持人 张爱英 参加人员 徐进、牛梦叶、徐玫瑰 活动主题 总结上一阶段研究成果 确定下阶段工作内容         活 动 过 程     一、总结上一阶段研究成果： 1、交流各班假期推荐书目的阅读情况。 2、总结前一阶段的阅读过程中读书笔记记写经验及存在问题。 3、讨论制定主题活动方案及日程。 确定活动主题：读书笔记展、班级读书沙龙 交流讨论论文撰写中遇到的问题。 4、对学生现阶段读写结合能力进行评估。 二、研讨下一阶段研究主要内容。 1、经过课题组成员讨论，确定下一阶段研究重点为选课进行学生读写技巧的训练。包括做批注、查资料、写读后感、不同的阅读方式等。 2、制定课例计划。 3、各类资料的整理归类。 4、成果的修订和整理。 5、形成课题研究结论。  三、阶段性成果讨论。  四、借鉴在前阶段学习、调查、研讨的结果，找出了存在的问题。  五、研究今后的设想。 备注 课题组成员集体讨论，各抒己见，最后达成共识。