活动目标：1.初步了解蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、蚕蛾四个阶段。

          2.能用较完整的语言表达蚕宝宝四个阶段的特征。

          3.体验活动带来的乐趣。

活动准备：1.课件  

          2.《小朋友的书•春天里》

          3．实物图片四个阶段图

活动过程：

    一、谜语导入，引出主题。

      1.今天，老师带来了一个谜语，请小朋友猜一猜。

     小时候穿黑衣，长大穿白袍，到老留下一丝卷，献给人们做衣裳。（打一种昆虫：蚕，出示图片）

      2.你们有养过蚕宝宝吗？

    （请有养过蚕宝宝小朋友和我们一起来分享一下）它是什么样子的？蚕宝宝爱吃什么？（桑叶）         

      3.有谁知道蚕宝宝长大后事什么样子的吗？今天啊，老师就带小朋友去看看蚕宝宝是怎样长大的。 

   二、观察图片，教师引导幼儿了解蚕的成长变化

     1.（出示图片）：这像什么？（圆的，像细芝麻一样）这张是蚕宝宝刚刚出生的样子，它有个名字叫蚕卵。

     2.（出示图片）它像什么？(幼虫很小，像蚂蚁一样)，这张是蚕卵孵出来的幼蚕， 所以它还有一个名字叫“蚁蚕”。 

     3.（出示图片）蚕宝宝吃什么？蚕宝宝吃的饱饱的，一天天地长大，又变成什么样子？身体变成了白色，它脱一次皮，就要长大一岁，总共经过四次蜕皮，身体一次比一次白，）

     4.（出示图片）：蜕皮的过程中他学会了一个本领，是什么？退了四次皮后蚕开始吐丝作茧，在茧里，蚕再蜕一次皮，变成蛹.

     5.（出示图片）由蛹变成蚕蛾，然后咬破茧爬出来，你看到的蚕蛾是怎么样的？（蚕蛾灰白色，有翅膀，雌蛾产卵后不久就死去）

     6．蚕宝宝长大要经过哪几个阶段？

（出示图片 蚕卵、幼蚕、蛹、蚕蛹）请小朋友来排顺序

   四、了解蚕的用途

      1.我们养蚕宝宝有什么本领？（吐丝作茧）

      蚕屎可以做枕芯，有药用价值；蚕茧能抽丝纺织成丝绸，可以做面料和服装。

      2.教师：蚕宝宝对我们的用处很大，我们在饲养时应该注意什么？（勤换蚕叶，让蚕吃饱；蚕结茧时，不要移动….）

   五、幼儿操作练习

   幼儿打开幼儿用书，教师指导幼儿观察蚕宝宝成长的过程。     

   活动资料：  蚕的一生要经历过卵、幼虫、蛹、蚕蛹、四个阶段，刚刚孵出来的幼蚕，身体黑色很小，像蚂蚁一样的蚁蚕，，蚁蚕吃了很多蚕叶，慢慢地长大，它脱一次皮，就要长大一岁，总共经过四次蜕皮，身体一次比一次变白，最后蚕开始吐丝作茧，在茧里，蚕再次蜕一次皮，变成蛹，由蛹变成蚕蛾，然后咬破茧爬出来，蚕蛾灰白色，有翅膀，雌蛾产卵后不久就死去。