2020年11月5日，是联合国教科文组织发起的第1个“反对校园暴力和欺凌包括网络欺凌国际日”。

为配合此次国际日，清华大学社科学院积极天性研究中心联合卓育英才•光和青春共同发起预防校园欺凌的公益活动“守望者”项目。项目也有幸得到了联合国教科文组织驻华代表处的理论指导与技术支持。

“守望者”项目活动内容包括：

“微光”公开课：大型线上系列互动课程

守 望 者 剧场：融合教育戏剧的项目式学习

十 城 联 动：青少年参与的本地倡导活动

用 爱 守 护：系列校园公益讲座

关于校园欺凌存在的普遍程度远超过它被认识的程度，什么是校园欺凌？校园欺凌的影响有多严重？

01、什么是校园欺凌

2020年10月17日，未成年人保护法修订案经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，自2021年6月1日起施行。

新修订的《未成年人保护法》明确界定了学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。

02、校园欺凌的影响有多严重

2020年，联合国教科文组织提供的最新数据显示，在过去的一个月中，几乎有三分之一的学生遭遇欺凌；有十分之一的学生遭受网络欺凌，而这种形式的欺凌正在上升。

经常被欺凌的学生在学校感觉像局外人的可能性是常人的近三倍，缺课的可能性是常人的两倍多。

他们的教育成果更差，也更有可能在初中毕业后脱离正规教育。同时，欺凌可能导致严重的健康问题。

被欺凌的学生感到孤独、晚上睡不着觉和想过自杀的可能性是常人的两倍。

校园欺凌影响到的是世界上所有国家和地区的、所有年龄的学生，业已成为国际社会共同关注的问题。

01、应对方式——“反对校园暴力和欺凌包括网络欺凌国际日”

联合国教科文组织2019年宣布，每年11月的第1个星期四为“反对校园暴力和欺凌包括网络欺凌国际日”。

这一国际日旨在消除校园暴力和欺凌，包括网络欺凌，从而使所有儿童和青年都能实现其享有教育、健康和福祉的权利。

2020年11月5日是第1个国际日。本次国际日的主题是：共同反对校园欺凌。

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02、如何共同反对校园欺凌

“守望者”项目试图通过积极心理学的视角预防校园欺凌。我们希望让青少年参与进来，希望他们能够看到人与人的多元差异，看见自己的独特性，在参与中找到价值感和归属感。

同时，我们也希望能够在发动青少年积极参与的基础上，发展出预防校园欺凌的中国经验。

感谢您对青少年保护议题的关注。

我们邀请您，和我们一起为了更好的世界挺身而出，为让孩子们有一个更好的世界挺身而出。

为配合首个 国际日活动，“守望者”项目将在2020年11月5日 启动。

· 著名积极心理学家、清华大学心理学系主任，彭凯平教授

· 联合国教科文组织驻华代表处项目官员，李红艳女士

· 光和青春品牌创始人，曹畅老师

将针对如何预防校园欺凌发表主题演讲，并同“守望者”项目学生志愿者共同进行主题访谈沙龙

扫码进入直播间，关注启动仪式

“卓育英才”抖音号同步直播

11月5日星期四，晚19:30，我们不见不散