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家长教育孩子“三部曲”

(2013-05-01 11:58:43)
标签:

孩子

规律

父母

教书育人

过程

教育

分类: 他山之石
    一、把成功,作驿站。 
  一心想成功的孩子;成功了膨胀,失败了压抑;专心成长的孩子,经得起挫折,充满了幸福感,是可持续发展的成功!
  现在的孩子为什么不快乐?是从古至今父母都希望孩子做人上人,希望孩子出人头地,如果用成功的标准来衡量,孩子成功了,容易自满;失败了,又没有后劲。看成绩,论名次,让大多数孩子都沦为了人下人。人下人的孩子很压抑,他们都感到你好我不好,活得太无聊。有些孩子只是成绩好,以为一好百好,成了人上人,目空一切,落得众叛亲离,孤家寡人。有些孩子一会儿人上人,一会儿人下人,这样的孩子更痛苦,就像玻璃杯,一会零上40度,一会零下40度,搞不好就会爆炸,小小年龄变成了人外人。人上人,人下人,人外人的孩子,都是你恨我,我恨你,恨来恨去恨自己,对自己不满,对别人不满,对社会不满,内心发出的声音也是我恨你。
  赏识教育提出:把成功,作驿站,每次成功,都是成长路上的一个休息点。
  成功容易停止,而成长是一刻不停的。孩子的一生,都永远走在成长的路上。
  父母把眼光放在孩子的成长上,孩子的生命状态就舒展了。
    二、把挫折,当存折。  
  一个人能经受多大的苦难,就能成就多大的事业。
  孩子的成长,不可能一帆风顺,总会遇到这样那样的烦恼,这时父母要
鼓励孩子不怕失败,给孩子人生的智慧;把挫折,当存折,化苦难,为宝藏。
  一个小姑娘,刚学溜冰,小心翼翼,战战兢兢,还是摔得四脚朝天,小女孩伤心地坐在地上,眼泪汪汪地看着周围的人优美的姿势。这时,一位大哥哥把她扶起来,亲切地说:“小妹妹,溜冰就要不怕摔跤。从现在起,你准备好了,摔50次跤你就学会了。”
  于是,小姑娘勇敢地站了起来,1次,2次,3次……
  每多跌一跤,小姑娘知道自己离成功更近了,数到第21次时,小姑娘再也不用往下数了,因为她已经学会了。
  不害怕失败比允许失败更进了一步,因为孩子已经看清了失败的本质,现在的失败就是未来的成功。挫折是人生最宝贵的精神财!
  教育婷婷的经历告诉我,一个人能经受多大的苦难,就能成就多大的事业!
    三、重过程,轻结果。  
  好多父母芝麻捡了不少,西瓜却丢了。
  一时的学习成绩和孩子健全的人格,良好的心态相比,前者是芝麻,后者是西瓜。
  父母在功利心态的驱使下,往往过分看重分数这个芝麻,而丢了孩子的生命状态,“我是好孩子”这个西瓜。
  父母经常把“考了多少分?”挂在嘴边,考得好,“肯德基”,考不好,“皮带炒肉丝”(惩罚孩子),结果将教育异化了。
  我见了女儿,第一句话就是:心情好不好?感觉怎么样?如果女儿心情不好,说明她的无形生命有“心结”,我会千方百计帮他化解。我始终让女儿的心里热乎乎、甜丝丝的。孩子的心情好,就会快乐而轻松地飞,否则只能痛苦而缓慢地爬。
  懂得教育规律的父母,应该注重孩子的生命状态是否舒展。父母教育孩子的过程是科学的,孩子学习得开心,生活得快乐,成绩好是必然的。
  教育孩子按规律,有好过程不愁没有好结果。

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