高考时节话高考

     我国的科举考试制度萌芽于南北朝时期，成型于唐朝，至清光绪卅一年举行最后一科进士考试为止，各个朝代都有些改革和变化，前后经历一千三百余年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。科举制改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。

       1905年，我国科举考试制度寿终正寝，现代高考制度登上了历史舞台。1966年“文革”开始后，高考制度被废除。1966年至1969年，高等学校停止招生。1970年开始，部分高校才以“群众推荐、领导批准和学校复审”的方式，从有实践经验的工农兵及下乡知青中招生。

      资料显示，1972年5月，北京市对11所高校搞了一个调查，学员入学前文化程度，相当小学文化程度的占20%，初中文化程度占60%，初中以上文化程度占20%。大学上课，学生80%是初中和初中以下的文化，必须补初中、高中课程。人才质量可想而知，且能够被推荐上大学的人，不是乡村干部的子弟，就是其亲戚，一般人基本与之无缘。

      1977 年冬天，关闭十余年的高考之门于11月28日打开，570 万年龄参差不齐的考生走进高考考场， 1978年春，27.3 万考生被录取，欣喜的迈进高等学府的大门，成为“文革”后第一批通过高考被录取的幸运儿。这些人中，好多成了祖国建设的栋梁。

       今年是恢复高考以来的第46个年头，高考虽然也有缺点，但不可否认它是社会上最公平的竞争，46年来高考影响和改变了几代人的命运。1981年至1990年高考实施预选制度，在正式高考前，通过预选，按一定招生比例允许一部分考生参加正式高考。最近这些年，高考录取率飞速增长，已经从1977年的4.8%，上升到了80%，大多学子有了上大学的机会。

     我经常对周围的朋友说，我是怀着一颗感恩的心在工作。 我要深深的感谢邓小平先生，没有他老人家，恢复高考制度不知要到何年。我也不可能考入中专学校学习，毕业后有一份固定的工作。