标签:
杂谈 |
第七课
一、会认的字。
yù
域(地域)(区域)
二、多音字。
地
de(轻轻地)
三、词语解释。
地质学家:形容、探讨地球的形成和发展的科学家。
孤零零:形容孤单、无依不靠或没有陪衬。
严严实实:藏得好,不容易找到。
恐怕:①表示估计。②害怕;担心。
陨石:含石质较多或全部为石质的陨星。
考察:①实地观察、调查②细致、深刻地观察。
遗迹:旧时代的事物留下来的痕迹。
震惊:大吃一惊。
四、近义词。
有名——著名
遗忘——忘记
五、反义词。
遗忘——牢记
课
一、看拼音,写词语。
dì
(
xìng
(
二、多音组词。
藏
三、组词语。
四、照样子,写词语。
转来转去
五、在正确的字上涂上漂亮的颜色。
1、我爷爷(已
2、杭州西湖是我国(住
3、泉池约一亩见地。清澈见(底
六、修改病句。
1、他发明在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。
2、这块巨石孤零零地立在。
七、照样,把句子写具体。
例 :巨石立在草地上。
(一块)巨石(孤零零地)立在草地上。
1、列宁发现灰雀不见了。
1、孩子们玩耍。
2、小鸟在枝头歌唱。
一、读短文,回答问题。
后来,李四光回到家乡,专(们
1、划去括号里用得不恰当的字或词。
2、这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的,(改成“把”字句)
3、将文中最后一句话改成“被”字句。
4、“终于”一词体现了
A、结论是李四光经过很长时间,花了很多力气研究出来的,是来之不易的。
B、李四光执着探索,不轻易放弃。
C、李四光勤于思考、善于动脑。
同
一、我会补充音节。
èn
二、我会组词
纪(
记(
三、我会拼音,写组词。
lǚ
(
duǒ
(
四、我能照样写几个词语。
孤零零
严严实实
五、选词填空。
发
1、李四光(
2、一个学生(
3、在高速公路上(
强
4、他明白冰川可以推动(
5、我国有(
六、超级模仿秀。
例: 大石头把他的身影遮得严严实实的。
他的身影被大石头遮得严严实实的。
1、乌云把太阳遮住了。
例:这块巨石头立在草地上。
2、它并没有把草地砸一个大坑。
二、
1、围绕“怪石”,李四光产生了哪些疑问和思考?请选一选,在你认为正确的选项后打“√”。
A、这么大的一块石头,是从那儿来的呢?
B、是谁把它放在那儿的呢?
C、这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没有卧进土里去呢?
D、为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢?
八、阅读冲浪。
滴水穿石
竺可桢是一位知识渊博的科学家,也是一位教育家。在他一生中,对气象、物候、地理、自然科学史等都做过研究,并且取得很大成就。
竺可桢从1岁半起,就开始认字。5岁进学堂,7岁开始写作文。有一天晚上,他为了写好一篇作文,修改了一遍又一遍,直到他认为满意才停笔。刚上床,大公鸡就“喔喔”地啼鸣了。
他从小不仅爱学习,还特别爱观察,爱动脑筋思考各种问题。他的家乡雨水特别多,屋檐下老是滴水,落在石板上发出“嘀嘀答答”的响声,他蹲在门口“一、二、三、四、五……”默默地数着水滴。数着数着,他发现了奇迹,眼睛盯着古板出神。他心里纳闷:嘿,这些石板上怎么有一个一个的小坑呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立即跑去问母亲。母亲耐心地向他解释:“这就叫‘滴水穿石’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但是,天长地久,石板就被滴成小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。”
母亲的话,深深地印在竺可桢的脑海里。他一生坚持写科学日记,积累了大量宝贵的资料。
正是这种“滴水穿石”的精神,成就了竺可桢的事业。
1、查字典,联系上下文,写出词意。
纳闷:
请教:
滴水穿石:
1、有一句话对第2自然段和第3自然段起到了衔接作用,请写下来:
这样的句子叫
3、读了这篇短文,你一定有许多感想。平常,你是用什么来勉励自己不断进步的呢?请写一两句你喜欢的名人名言。
一 课 三 练
一、我会连。
yí
二、看拼音,写词语。
qí
(
tuī
(
三、照样子,写一写。
例:悄(悄悄)
推(
纪(
四、选字填空.
记
1、爸爸送给我一个精美的日(
秘
2、姥姥家的后院是一片(
3、李叔叔派他的(
五、查字典。
1、“藏”用部首查字法,应先查(
捉迷藏(
2、“卧”的音序是(
字法,应先查(
六、仿写句子。
1、这么大的一块石头,是从那儿来的呢?
2、也许它就是从天上掉下来的吧!
也许
3、李四光是我国著名的地质学家。
4、这块巨石孤零零地立在草地上。
七、快光阅读。
石
我们所生活的地球,就是一部石头书,它告诉了我们几百万年甚至几亿年以前的事。石头,在地质学术语中被称为“岩石”。“岩”是高山陡崖的意思,“岩石”就是形成这些高山峭壁的石头。实际上,我们生存的地球、山脉、丘陵、岛屿、江河湖海以及平原的基底,都是由岩石组成的。
岩石是天然产出的,是大自然的宠儿。它们是地壳中形成的,是机械作用、物理作用、化学作用和生活作用等综合地质作用的产物。
岩石有的成层状、片状况;有的成块状、球状、柱状,形状各异。
岩石直接记录了地质的变迁,古代动植物的遗体或遗迹,地质运动造成江河湖海和高山的运动,都被它完整地保存下来,翻阅它,就像在读地球的历史。
1、岩石是怎么样形成的?在短文中用“
2、,岩石有的成
3、你知道下面的物质哪些是岩石,哪些不是?在是的后面画“√”。
A、石油(
D、石灰岩(
4、短文最后一自然段作用是(
A、点明中心,B、总结全文