歌曲:颠倒歌

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活动目标:1、感受中国民间儿歌“颠倒歌”的特点;
活动过程:
1、欣赏儿歌,理解儿歌内容
——老师念儿歌,让宝贝们感受儿歌的幽默
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老师请宝贝复述儿歌内容(目的:熟悉儿歌内容)
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芷萱一边做动作,一边说:小鸡捉了老鹰眼,老鼠咬掉猫耳朵
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http://s14/mw690/002Yn5yygy6R9mXxiFvfd&690铭铭:山羊扑上老虎背,青蛙吞下大蟒蛇
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http://s15/mw690/002Yn5yygy6R9mY2W2W4e&690可可:金鱼游上天空去,燕子下海做个窝
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2、进一步熟悉儿歌:接龙游戏
老师说前面部分,宝贝接后面
如,老师:小鸡啄了——
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http://s15/mw690/002Yn5yygy6R9n4M0221e&6903、熟悉儿歌后,老师请宝贝将正确的意思重新梳理
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小豆子:老鹰捉了小鸡眼http://s16/mw690/002Yn5yygy6R9n5jwbtdf&690
牛儿:猫咬掉老鼠耳朵
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松果儿:老虎铺上山羊背
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小瑞:大蟒蛇吞下青蛙
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贝贝:金鱼下海游一游,燕子天空做个窝
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4、熟悉儿歌节奏,并学习歌曲旋律
——宝贝跟着老师的节奏一起拍手念儿歌
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http://s10/mw690/002Yn5yygy6R9n7pk3na9&690——欣赏歌曲旋律,并学习唱歌曲
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——和老师一起学唱儿歌,老师大声唱,宝贝们跟随老师小声地唱
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由于部分宝贝不识字,老师将每段歌词的前一个动物名字画下来,方便宝贝记忆
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这样既能帮助宝贝们理解,又能激发宝贝们学习歌曲的积极性。
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5、学习歌曲
通过前半部分的学习,孩子们基本掌握了歌曲的内容和旋律,接下来,我们就要正式进入学唱环节,老师伴奏,宝贝们演唱
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第一组的宝贝非常踊跃,首先上来演唱
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第二组
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第三组
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第四组
http://s3/mw690/002Yn5yygy6R9ndKSdA62&690第五组
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最后,大家一起集体演唱了歌曲
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我们在音乐活动中,多采用分组表演的目的:一是能够激发孩子们学习的积极性,而且能够培养宝贝们的自信心和表现欲、最后,就是可以进一步熟悉歌曲旋律和内容。
这是今天学习的歌曲内容:
《颠颠倒》
小鸡啄了老鹰眼,老鼠咬掉猫耳朵。
山羊扑上老虎背,青蛙吞下大蟒蛇。
金鱼游上天空去,燕子下海做个窝。
这些事儿全颠倒,你把对的说一说。