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九十九座山

(2014-11-10 11:58:45)
标签:

杂谈

 活动目标:1、感受儿歌连锁循环的语言韵味2、学习仿编连锁调儿歌

环节1:教师念儿歌,请幼儿边听边想:儿歌说了什么?儿歌里的数字是多少?数字出现了几次

http://s1/mw690/002Yn5yygy6NuTjL8OI40&690

http://s10/mw690/002Yn5yygy6NuTlSzCFa9&690

http://s6/mw690/002Yn5yygy6NuXWxapn85&690
妞妞:我听到儿歌里面有鸟
http://s14/mw690/002Yn5yygy6NuTPiOG9bd&690
好弟补充到:还有山、有树
http://s12/mw690/002Yn5yygy6NuTQ7C2f4b&690
那儿歌里面出现的数字是多少?出现了几次

萌萌:数字是99

http://s14/mw690/002Yn5yygy6Nv1CJkeNfd&690
至于数字出现了几次孩子们就不知道了http://s16/mw690/002Yn5yygy6NuTR0Wztef&690

于是老师再念儿歌,请小朋友们跟随老师用手指计数,于是答案出来了:数字99出现了5次
http://s6/mw690/002Yn5yygy6NuTQHmfz25&690


http://s2/mw690/002Yn5yygy6NuTRc55761&690
老师利用图加文的形式,带领幼儿念儿歌《九十九座山》,并询问幼儿:儿歌中有哪些有趣的地方? 它藏着什么秘密?
http://s10/mw690/002Yn5yygy6NuUJK19Db9&690
老师先念儿歌,幼儿倾听
http://s2/mw690/002Yn5yygy6NuUJWb1771&690
再指着白板请幼儿一起试着念儿歌
http://s8/mw690/002Yn5yygy6NuUKqPWv07&690

http://s16/mw690/002Yn5yygy6NuULcysfef&690
回答问题的时间:儿歌中有哪些有趣的地方?藏着什么秘密?

贝贝:儿歌里面有树、鸟、山,只有它们三种事物(噢,原来儿歌就是围绕着树、鸟、山这三者之间展开的)http://s16/mw690/002Yn5yygy6NuULNOl94f&690
接下来两个孩子的回答就始终围绕着贝贝小朋友的答案
http://s1/mw690/002Yn5yygy6NuUM4qisc0&690

http://s8/mw690/002Yn5yygy6NuUMiRuLb7&690
于是老师再念儿歌,请小朋友倾听:儿歌总共5句,每念一句后给与幼儿提示并在后句的开头与前句的末尾几个词提升音量,引起幼儿注意

http://s11/mw690/002Yn5yygy6NuYZzerw1a&690

http://s8/mw690/002Yn5yygy6NuUMQZQX27&690
季泽翰:第二句“山上有九十九棵树”的开头几个字是第一句“九十九座山”的最后一个字http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif
http://s12/mw690/002Yn5yygy6NuUPl4aT3b&690


http://s11/mw690/002Yn5yygy6NuUPw1su1a&690
告诉幼儿相关知识 :对了,季泽翰回答得非常好。这是一首运用了顶针修辞手法的儿歌,下一句开头重复上一句的结尾,具有特别的音韵美。
http://s5/mw690/002Yn5yygy6NuUPMiEcb4&690
环节2:画一画,编一编:

请自愿的幼儿画出“有山、山上有树、树上有鸟”的景象。

芷萱试着尝试
http://s11/mw690/002Yn5yygy6NuUQxB4Cea&690
画了两座山、两棵树、两只鸟
http://s13/mw690/002Yn5yygy6NuUQQvVO1c&690
根据芷萱画的画面,给芷萱和全班幼儿提出要求:芷萱画了两座山、两只鸟、两棵树。现在我请小朋友们听听看芷萱能按照儿歌念一遍自己画的内容吗?

于是芷萱当主角,老师当配角,适当给与提示,完整地念出仿编儿歌
http://s16/mw690/002Yn5yygy6NuUR9aSb4f&690
请棒棒的小朋友选择自己喜欢的数字替换到儿歌中,改编儿歌

熊熊喜欢数字“2”,于是请他把数字“99”替换成“2”念儿歌。

很棒哦,老师只给与了一点帮助就完整念完儿歌
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http://s1/mw690/002Yn5yygy6NuURF4He90&690

嘉俊:喜欢数字5,自己能干的写出数字5后再依该数量念儿歌http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6708EN00SIGG.gif
http://s9/mw690/002Yn5yygy6NuV5laUo58&690

彤彤也不甘落后,自己也先写出数字再依该数量念儿歌http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif

http://s8/mw690/002Yn5yygy6NuV5BSOH27&690

 

http://s6/mw690/002Yn5yygy6NuV5SOoZ55&690

再请有意愿的幼儿
http://s1/mw690/002Yn5yygy6NuUVta1210&690
齐齐:喜欢数字“3”,于是也大方、自信的仿编儿歌成功
http://s15/mw690/002Yn5yygy6NuUVOG8mae&690

http://s14/mw690/002Yn5yygy6NuUWd0EB0d&690
犇犇选择了自己喜欢的数字念儿歌
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齐齐可真有趣,还说要走上前听听看犇犇的成果呢http://s12/mw690/002Yn5yygy6NuUWO9hV8b&690
所有的小朋友都想跃跃欲试,于是老师征询班上小朋友的意见,分组请喜欢同样数字的小朋友走上前依该数量念儿歌

这组的小朋友最喜欢数字“1”
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http://s9/mw690/002Yn5yygy6NuUXj9Ikf8&690
这组棒棒的小朋友喜欢数字“2”
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http://s14/mw690/002Yn5yygy6NuV1if499d&690

http://s14/mw690/002Yn5yygy6NuV1znrvdd&690

http://s5/mw690/002Yn5yygy6NuV1SJlG34&690

http://s13/mw690/002Yn5yygy6NuV2wzp29c&690

http://s10/mw690/002Yn5yygy6NuV3soBza9&690
最后老师写了一个数字,请小朋友一起念儿歌《九十九棵树》http://s14/mw690/002Yn5yygy6NuV3E2xT0d&690

http://s12/mw690/002Yn5yygy6NuV40Ssbcb&690

http://s5/mw690/002Yn5yygy6NuV4n5nm24&690
在活动的最后孩子们还想继续仿编儿歌,于是再请老师写出数字考考能干的他们http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif,于是应孩子们的要求又变化数字并念儿歌
九十九座山
附:

九十九座山

九十九座山   上有九十九棵树   上有九十九只鸟   吵醒九十九棵树   摇醒九十九座山

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