一、养成良好的生活习惯
教育目的是为儿童全面发展奠定基础，而行为习惯是从小养成的，习惯包括卫生习惯、行为习惯，学习初步的社会
规则。成长成人上都能树立健康的习惯，为今后的人生路打下一个坚实的基础。
二、怎样交朋友
学会保持友谊，孩子学会怎样参与别人的活动，孩子可以上前招呼。这样的社交对于孩子长大之后融入集体大有有帮助呢。
三、怎样独立说故事
孩子们在老师要求下同小伙伴合作表演老师讲过的故事，扮演不同的角色。孩子渐渐学会了抓住故事的中心，知道说故事的时候怎样开头、发展、结尾，求知欲就是在这样的氛围里漫漫萌芽的。
四、如何请求帮助
孩子在操场上玩的时候摔疼了，沙子飞到眼睛里去了，但是怕难为情不敢告诉老师。家长和老师要鼓励孩子大声说话，有事告诉家长或老师。
五、自己动手的能力
培养孩子的创造力。当孩子用剪刀、胶水、橡皮泥制作手工的时候，他的想象力、创造力和动手能力全都开动起
来了。
六、学会搭积木
积木对于培养孩子的空间想象能力和现实生活中的数学概念大有益处。搭积木过程中孩子学会了排序和分类。这就在无形中为孩子将来学习除法、分数和几何打下了基础。
七、辨识标记、概念、节奏
孩子认识了数字和字母，辨别了物体的颜色、形状。知道把两种颜色调和在一起会变成另一种颜色，知道什么东西是三角形的、长方形的、正方形的。学习唱歌跳舞，懂得了节奏感令孩子朗读的水平提高了。学习乐器对于孩子将来学习数学有帮助，这是大家都知道的。
八、运动的重要性
幼儿园里的孩子几乎每天都有户外活动，跑步、滑滑梯、攀登和球类游戏，在这些活动中，孩子的身体机能和协调能力得到了最好的锻炼。
九、学会独立和自理
学会自己穿鞋，开果汁瓶盖，会穿脱、折叠衣服，折叠被褥，会系鞋带，会用筷子，会分发整理餐具，收拾桌子，
会刷牙，养成饭前便后洗手的好习惯。
十、学会学习能力
探索、发现周围的事物进行学习，对周围事物感兴趣，那么对他今后的学习十分有益。
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