——初中生物“概念教学”VET模式研究讨论

11月21日，包河区初中生物“概念教学”VET模式研讨会在合肥市第四十八中学召开，包河区生物学科教研员王贞老师主持本次会议。

理论联系实际，实现高站位研究。王贞老师从日常学生易产生迷思概念出发，阐述了VET模式概念教学课题的由来，对前期工作进行了细致的总结和中肯的评价。

目标内容明确，负责人娓娓道来。课题负责人郑艳老师就目前生物学科教学中存在的问题做了总结，主要有概念建构困难、可视化资源质量参差不齐适配性不足和教学“两张皮”等问题。根据以上问题，课题研发将特有四段式诊断问诊，并在可视化基础上进行教学设计以达到攻克迷思概念的目的。

群师各抒己见，终成就真知灼见。与会多位老师就如何将设想落地及完善各项环节开展讨论，达成以下共识：迷思概念库收集、以单元为整体进行设计、诊断量表诊断迷思概念、可视化模式概念加强，并将各环节具体落实到参与课题的小组。

王贞老师表示将持续完善课题内容并有条不紊地推进课题实施。博采众长、进而有为，相信集包河区优秀生物老师的力量，概念教学VET模式研究将会更上一层楼！（汪琪薇 图文）