公布无为县2012年中学数学优秀教研论文评选获奖结果
根据无教研[2012]7号
《关于组织开展2012年中小学优秀教研论文评选的通知》和无教研函【2012】08号《关于组织开展2012年无为县初中毕业学业考试数学复习课观摩研讨活动的通知》精神，开展了中学数学优秀教研论文评比活动。本次评比共收到论文212篇。经组织专家评委认真评审，现将获奖结果公布如下：
一等奖（31篇）
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例说数学问题立意的探究对高考专题复习效果的促进作用
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徐晓兵
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无为中学
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浅谈新课标下高中数学探究式教学模式
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程享东
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大江中学
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高中数学课堂应凸显认知的思维过程
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章腊华
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无为一中
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让数学课堂充满情趣——浅谈初中数学教学
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何敏琼
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严桥中心校
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建构高效的数学课堂的一次尝试
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胡 海
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无为中学
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数学课堂教学中的“课堂提问”探究
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魏柏云
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石涧中学
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让课堂多一些尊重
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郁昌富
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福渡中心校
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倾听心声，感受心灵----倾听，优化数学课堂
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黄 军
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汤沟中心校
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初中数学“有效性教学模式”初探
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程前进
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无为四中
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从知识与认识的角度谈我对教学的一点理解
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代 兵
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无为中学
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夯实基础 注重方法 培养能力——初中数学总复习浅见
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罗桂华
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无城中心校
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浅议如何改变学习方式，促进学生有效学习
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宋来军
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无为四中
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例谈初中数学课堂提问的艺术性
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何庆奇
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蜀山中心校
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让数学课堂灵动起来
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俞经波
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福渡中心校
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数学思想方法的探索与实践研究
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周吕增
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无为三中
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一次函数教学的思考
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邾赓源
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洪巷中心校
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“命好题”和初中数学课堂教学
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范贤骞
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石涧中心校
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浅谈如何激发初中学生学习数学的兴趣
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刘 丽
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石涧中心校
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提高学生运算求解能力的几点想法
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陈拥军
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无为三中
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《几何画板》在中学数学教学中的作用
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胡支云
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无为中学
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高效的数学课堂——让探究成为常规
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余久江
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无为中学
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议高中数学教学生活化
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王 扬
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无为二中
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小手段大成效——小谈初中数学教学中如何运用彩色粉笔
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李长锁
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无为二中
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话说中考一一2011年安徽省中考数学试题分析报告
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丁浩勇
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刘渡初中
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把脉中考，漫话复习——谈如何进行2012年初中数学总复习
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杜保胜
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开城初中
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一次函数与反比例函数专题复习教案
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徐凌燕
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牛埠初中
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中考复习课案例——《相似形》
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邢 杰
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无为三中
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图形变换的数学艺术——赏析“图案设计型”中考题
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吴子赟
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福渡初中
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九年级数学复习的点滴看法
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刘善德
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泉塘中心校
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对高一新生学习状况的几点观察与思考
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詹志刚
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无为一中
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初中数学高效课堂建设之我见
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庙军生
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无为二中
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二等奖（54篇）
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浅谈初中数学教学“教学做合一”
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朱科利
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严桥中心校
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重视学生数学情感的发展
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汪 磊
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石涧中心校
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浅谈新课程改革下教师该如何进行教学反思
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刘 珍
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大江中学
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农村初中数学学习中“后进生”转化问题
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徐宏俊
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陡沟中心校
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从问题入手让创造进入课堂
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叶 超
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仓头职中
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浅析陶行知“六大解放”与农村中学数学教学
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徐二宝
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十里中心校
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高中数学教学中创造性思维与实践应用能力的培养
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吴 键
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大江中学
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浅谈数学课堂教学
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朱福康
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开城中心校
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数学课堂要留给学生一定的时间
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王良翠
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高沟中心校
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探究型教学在数学教学中的实践探索
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代正根
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实验初中
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浅谈初中数学实验教学的优势
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陈淑琼
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赫店中心校
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如何让数学课变得生动有趣
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陈艳兵
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洪巷中心校
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浅谈农村初中数学活动课的几点认识
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朱以军
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十里中心校
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不是庐山真面目 只缘身在此山中
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周俊友
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襄安中学
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浅谈多媒体在数学教学中应用的注意问题
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洪 波
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蜀山中心校
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对数学课堂教学的几点认识
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朱杰志
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蜀山中学
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关注学生发展 提高复习效率
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王夜烽
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洪巷中心校
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高中数学中复合函数的研究
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黄盼军
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牛埠中学
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例议在网格背景下的数学题
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沈亚丽
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仓头职中
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浅析高中数学分析和解决问题能力
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刘银屏
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蜀山中学
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浅谈提高初中数学课堂教学效率策略
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汪 涛
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石涧中心校
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七年级学生智力发展的阶段性与数学教学——从我校七年级数学期中检测题谈起
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蔡学平
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牛埠中心校
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走进生活
感悟数学
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王建中
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开城中心校
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让数学课堂散发启发的光辉
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赵昌江
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汤沟中心校
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新课改理念下高中数学教学的体会与反思
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徐海生
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蜀山中学
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吃透考纲，对症下药—中考数学复习方法探微
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夏臣勇
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陡沟中学
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加强数学阅读 提高学生数学素质
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卞柳华
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刘渡中心校
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在探索中发展学生创新思维的几点做法
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张少玉
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十里中心校
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数学课堂教学中如何激发学生学习兴趣
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王先荣
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蜀山中心校
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浅谈数学教学生活化
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邢 苔
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高沟中心校
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论用变式训练法上数学活动课
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李胜玉
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二坝中心校
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轻松的数学课堂，培养创新的希望
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张劲松
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无为四中
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成功的开始——浅谈中学数学的课堂引入
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范向明
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石涧中心校
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新课程改革下初中数学教学方式的探讨
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范春生
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牛埠中心校
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灵活运用多媒体辅助教学，打造优质高效高中数学课堂
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刘 谦
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大江中学
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如何促进初中学生数学能力和素质的正迁移
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项永保
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实验初中
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浅谈如何让学生快乐学习数学
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朱建华
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二坝中心校
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构造几何图形巧证不等式
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汪 华
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仓头职中
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让思想不“静止”
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葛小娟
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汤沟中学
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浅谈初中数学课堂“问题”设计
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余德贺
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刘渡中心校
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浅谈初中数学如何提高学生的兴趣
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肖春玲
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高沟中心校
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初中数学复习策略
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束祖发
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周闸初中
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更为那“百分百”
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倪受兰
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白茆中心校
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2012年初中数学学业考试复习策略
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陈先林
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福路初中
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中考数学复习之我见
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湛绍龙
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三汊河初中
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望闻问切 对症下药
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李明珠
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汤沟中心校
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中考倒计时最后100天
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沈振国
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建国初中
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关于初中毕业班数学复习的几点思考
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缪海东
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三汊河初中
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构建初中数学高效课堂之我见
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谢 斌
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泉塘中心校
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激发学生主动 构建和谐课堂
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丁小马
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泉塘中心校
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初中数学教学中“错题集”的巧妙运用
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朱 明
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严桥中心校
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浅谈初中数学总复习
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邓 莹
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陡沟中心校
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数学是扳手、起子、老虎钳
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钟庆林
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泉塘中心校
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浅谈计算机网络在中学数学活动课中的辅助教学
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陈 文
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开城中心校
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三等奖（63篇）
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问渠哪得清如许，为有源头活水来
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王 刚
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开城中心校
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把脉高一数学教学的“疑难杂症”
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方振安
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六洲中学
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初探怎样做好中小学数学的衔接
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王经纬
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昆山中心校
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目前初中数学活动型课程教学现状的调查与分析
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谢业安
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开城中心校
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寓教于“玩”
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黄 燕
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汤沟中心校
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让每个人都动起来
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王德生
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泉塘中心校
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浅谈对非智力因素的认识及其在数学教学中的有效运用
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王良军
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严桥中心校
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浅议数学兴趣培养
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梁克文
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城郊中心校
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浅谈现代数学习题“包装”——创新、求活、务实
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张绪彬
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白茆中心校
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浅议初中数学教学中的问题情境创设
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张旭东
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鹤毛中心校
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优化数学课堂教学，培养学生学习兴趣
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李双喜
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石涧中心校
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浅谈“自学辅导”教学模式
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蒋 辉
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严桥中心校
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学会教学反思 创新数学课堂
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丁 晖
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蜀山中学
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探求规律
高效解题---浅谈高考中数列的通项公式的求解
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谢冬生
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六洲中学
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初中数学中的歧义与模糊
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范德胜
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陡沟中心校
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浅谈初中数学教学中差生转化问题
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俞书宏
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陡沟中心校
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错误资源在数学课堂中的作用
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陈爱民
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白茆中心校
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浅析高中数学课程资源的开发和利用
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万海生
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六洲中学
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从中考命题中管窥数学创新思维的培养
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张小平
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泉塘中心校
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让数学活动课“活”起来
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高银霞
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开城中心校
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好的开端是成功的希望
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朱后桂
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十里中心校
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浅谈九年级数学复习
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秦唤文
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石涧中心校
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浅谈初中数学教学创新能力的培养
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郭凤娟
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泥汊中心校
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资源就在身边
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邹云兰
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白茆中心校
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钻研复习策略，打造高效课堂
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丁传勇
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姚沟中心校
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授之以渔而非授之以鱼—浅谈初中数学教学中学生自学能力的培养
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方 向
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白茆中心校
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浅谈怎样设计数学问题的情境
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范业军
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姚沟中心校
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提高课堂教学质量的做法
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管远喜
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二坝中心校
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浅析《算法初步》在新课标高考中的地位
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陈军保
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大江中学
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初中数学教学中的思想品德教育
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赵昌宾
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牛埠中心校
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让冷艳的数学释放出火热的思维
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邢朝荣
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汤沟中学
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农村初中数学学习“学困生”成因及转化方法
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李长海
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红庙中心校
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谈谈七年级数学课的形象化教学
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丁以伍
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姚沟中心校
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高中数学学习困难
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尚翠蓉
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牛埠中学
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培养创新精神与实践能力
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代军松
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牛埠中学
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在高中数学课堂中师生如何活动
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杨益红
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大江中学
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浅谈多媒体在中学数学教学中的应用
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赖伶俐
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无为四中
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浅谈多媒体辅助教学在初中几何教学中的应用
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叶俊生
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泥汊中心校
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初中生数学学习兴趣培养策略的探讨
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侯红胜
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牛埠中心校
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浅谈初中数学自主学习能力的培养
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胡大保
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高沟中心校
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特别的爱，给特别的你——关注农村初中留守儿童的数学学习
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周安民
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白茆中心校
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如何提高农村中学生学习数学的兴趣
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洪义刚
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高沟中心校
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初中数学教学之我见
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胡恒胜
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高沟中心校
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浅谈如何培养和激发学生学习数学的兴趣
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汪蒙徽
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无城中心校
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中学数学教师要适应新形势下角色的转换
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王莉芳
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昆山中心校
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新课改下的数学教学方式
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张小燕
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高沟中心校
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激发学生学习兴趣的内外因素研究
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马青长
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刘渡中心校
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2012年中考复习策略
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夏学东
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鹤毛中心校
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中考数学“统计与概率”试题分析与复习策略
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胡为群 沈小梅
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襄安中学
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如何搞好中考数学复习
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徐金详
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田桥初中
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2012年初中数学复习总攻略
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许忠荣
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赫店中心校
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浅谈初中数学总复习策略
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孙丹丹
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汤沟中心校
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初中数学学业考试复习之我见
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夏凡
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虹桥学校
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初中数学中考复习之浅谈
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王红兵
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赵坝初中
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中考数学复习策略之我见
|
杨 阳
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汤沟中心校
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中考数学复习之浅见
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肖跃进
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黑沙洲初中
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老路新走 独具创新
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周玉银
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教子湾初中
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浅谈2012年中考数学复习策略
|
许 辉
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泥汊中心校
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九年级数学总复习中的分类思想
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孙继红
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实验初中
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高中教学研究性课题学习的初探
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丁以春
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开城中学
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为孩子们的梦想插上一对翅膀
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冯相全
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姚沟中心学校
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启发思维，一题多解——解三角函数的基本关系
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胡云霞
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无为中学
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初探人教版七年级数学8.3章探究
|
石永会
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昆山中心校
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