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七年级打草稿 |
分类: 妞的成长记录 |
今明两天,杜同学中考。昨天,老师没布置作业,小家伙复习会儿语文,其余的时间,看课外书看得好过瘾,现发现看《娜娜》这类大部头书,对中学生来说真是项大工程,虽然40万字不到,就400多页的书,可要看完无疑是场与时间的拉锯战。我不主张考前搞突击,即便是多背了些课本内容,无非也就多得几分,这只能算作考试技巧,与我所理解的学习有本质区别。所以,小家伙做点儿与考试无关的事也不为过。
杜回家后,与我呱啦会儿学校的事儿,告诉我考数学时通过检查发现好几个错误。然后,再指着草稿一一与我指出来。看着杜同学打的草稿,我心头还是感觉挺满意的,近段时间的努力有点儿成效。杜同学做事比较毛躁,有速度但质量不高。初中生的学习,我想就得在这些习惯和方法上下功夫,此时不改不纠更待何时?坏习惯一旦形成,等它根深柢固后,再想改可就难了。
从10月中旬开始,就开始合计杜同学的打草稿问题。以前,这个家伙打的草稿,只能用混乱形容,要想在草稿上找到某道题的解题过程,那是很困难的。因此,往往在打完草稿,待将过程写入试卷上时,抄写错误;检查时,竟然在草稿上很难以找到某道题的解答。针对这些问题,我也给杜提出些建议。
从今儿的草稿看来,明显较前有进步:1、每题前都标上题号,原题与草稿一一对应,这样就很能方便检查。2、书写工整,字迹清楚。3、有多张草稿纸时,在检查过的内容上标上符号,方便察看。4、先对草稿纸进行折叠分成几部分,方便书写。总体而言,草稿质量有提高,杜同学也通过近段时间的要求和练习,悟出打好草稿也是重要事,不能马虎对待。今儿小家伙也通过较好的打草稿方法检查出几道错题,今后应该会更加注重草稿质量。
我想现应该把更多精力放在关注成绩的背后行为,习惯和方法是根,是本质;成绩只不过是叶片,是表象。根正,才能枝繁叶茂,若是头痛医头、脚痛医痛,治标不治本,短时间内定能见效,但长久下去终究会积下问题一大堆而无法处理。况且,我不主张题海战术,希望能通过这些基础性的办法促进好习惯的养成,解决学习上的问题。