自五月份决定和杜一起学习英语后，坚持到如今，从未间断过，即便是外出旅行的日子。一种行为，坚持一段时间后，就会成为习惯。开始时，杜同学还需要我的提醒监督，期间也经历了厌倦，但最终我们都坚持下来。到如今。现今，已经能做到自觉地独立地学习，每天坚持一小时。

　　可昨天，杜突然对我说，她不想再学英语了。我想知道为什么，一个人所做出的一个决定不会是没来由的，坚持得好好的，为什么突然想放弃呢？

　　杜告诉我，说是在大院门口玩耍时，当时好几个家长在一起聊天，就谈到了英语学习的事情，这些家长都认为学习英语没有任何作用，长大了根本就用不上，除了极少数从事与英语相关的工作的人之外，绝大多数人学的英语都是浪费时间，也没什么机会和外国人打交道，外国作品也有翻译本，用那么多的时间来学英语有什么用呢？倒不如做些更有意义的事情。

　　听杜这么一说，我也想起来了，确实有这么回事，当时，我还和这几位家长聊了聊，但他们普遍都认为学英语没用，且都认为小城市的孩子受条件限制，英语根本就学不好。杜同学对此话映象非常深刻，并牢记在心里了。

　　无意谈论家长们的言论对孩子的影响，每个人的经历不同，理解不同，对孩子的教育和要求也不尽相同。我只能要求我自己，无法要求别人如何做。

　　既然杜已经听到这番言论，况且，她心中也有了起伏不定的想法。回避不是办法，也不能简单地要求孩子坚持下去，不解决她心里的困惑和疑虑，这学习效果终究会打折扣。别人的言论不是问题，我想知道杜自己心中的想法。

　　杜告诉我，她现在还没有体会到学英语的好处，只是感觉很有趣，这世界上还有这样和汉语完全不一样的语言，但是大人们都认为学英语没有，她也感觉很矛盾疑惑。

　　很感动于孩子的信任，能够把心里的想法告诉我，让我和她一起想办法来解决。

　　我给杜同学讲了一个小小的故事，那是去年到上海看东方明珠的事儿，登上观光走廊后，排队时看见很多外国人，我很想与他们交流，但很遗憾，我即听不懂英语，也讲不了英语，唯独只听得懂两词：“Hello”和“India.”，其实这印度的意思还是猜测出来的，只能茫然地排着队。我告诉杜，世界在变化，也许那些家长们没错，他们的经历使得他们认为学习英语没用，但是，他们的世界和你以后生活的世界，是不一样的，各个国家人们的交流机会将会更多，会有很多外国人生活在中国，等你长大后，也有可能会和外国人交流，也许会到外国去旅行学习。

　　听到这里，杜似乎有所认同，拿起一本书，我一看，是泰戈尔诗集，书名叫《生如夏花》。杜说，这本书就是英文和中文合编的。我告诉杜，泰戈尔是用英文写成这本诗集的，你所看到的中文是翻译过来的，虽然说尽可能翻译得贴切，但没有任何翻译能完完全全体现原文的含义。

    我很遗憾，我完全看不懂这诗集中的原文。

    我道，如果说中文是一扇窗子，透过窗子，你可以看到外面的世界，那么，英文就是另外一扇窗子，透过这一扇不同的窗户，你可以看到不一样的风景，打开这扇窗，它会让你的视野变得更为宽广，你能欣赏到不同的风景。英文就是这么一扇窗子，它能让你看到不一样的世界，体会到到不一样的文化风俗，了解更为多彩的世界。

   杜若有所思，自言自语，英语是另一扇不同的窗子。

   我继续，说英语没有的人，那是因为还没有能力打开这扇窗，或者仅仅打开一点点，就轻易地下结论，说是学习英语没用处，就像这扇窗，你没打开时，你不知道外面是什么，等到你能打开它时，你的眼前会突然豁然开朗起来。我坦诚地对杜说，我非常遗憾，也没能力打开这扇窗，所以，少了很多了解外面世界的机会。

    杜点点头，说是明白了。

    光明白这点还不够呢，我再道，一个人，做任何一件事，总有不同的意见，有人赞成有人反对，有人欣赏有人嘲弄，所以，懂得自己在做什么最重要，刚愎自用肯定行不通，但人云亦云同样要不得，凡事都要有自己的思考和判断，你其实已经感觉学习英语很有趣，那么，旁人的言论就不要太在乎，坚持自己的想法，坚持走好自己的路。 

    杜同学招牌式地鼓了鼓那影子都没见的肱二头肌，道声坚持。哧哧，等到你可以鼓起那块肌肉时，再做这动作，行不？也好歹让我长长见识，不要总是空山不见人但闻人语声么!