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伤不起的普通话

(2012-08-22 10:31:02)
标签:

普通话

拼音

阅读

道德经

老子

地球

育儿

分类: 生活

    每与杜一同读书,我那差劲的普通话屡遭抨击,以至于她对于我吹嘘读书时的好学生经历屡表怀疑。

   “我的笨妈妈哦,这个字不是这样读的。”“看着我,是这样读的。”“我的天啊,怎么你读起来这么难听啊。还是我自己来吧。”

    此时,我还不能责骂她,只因这一切都属实。 哎,这普通话哟,让我很受伤。 这一切,是为什么?

    我坐在这儿,用心地、好好地、全面地回忆小学生活,可真的大脑里所存实在不多。可有一件事,我可是记忆犹新。不知是几年级读书时的情景了,只记得老师在黑板下写下“乒乓球”三个字,要我们跟着读。老师的话现在还是言犹在耳:“同学们,现在请给我读,‘杯杯球’,再来一遍,‘杯杯球’。”我当时真的很疑惑,这两字明明不一样么,怎么都读“杯”呢!可哪有那胆量去问老师,也就跟着老师认真地读起了“杯杯球”。

    记得那时,我就在村小学读书,学校里有很多代课老师,没有正式编制,半农半工状态,有课时上课,没课时务农。那时候,对老师的要求,也没有普通话要达标这一说,只要稍有文化,就有可能担任老师。我们读书那会儿,老师上课都是用方言。所以,我这普通话,就是在这样“杯杯球”的学习下彻底“杯具”了。

    凭心而论,教我的老师们都是尽职尽责的,狠不得把自己掌握的知识一古脑儿教给学生,经常会走很远的山路家访,对他们,我永远是心存感激。如果没有这些老师的辛苦,我可能至今连“杯杯球”也读不好。

    想起我那差劲的普通话,真是惭愧哟。现唯一感到庆幸的是,杜并完全没有受此感染,这丫头这么多年来,就在她老妈如此蹩脚的普通话熏陶下,竟然没受影响,定力不小,难得难得!

    记得杜幼儿时期,我就坚持和她每天读书,那时,真没考虑过我这如此差劲的普通话是否对其有影响,就这样稀里糊涂地读下来了。等到杜上小学时,仿佛突然开窍一样,猛然有点担心起来。所以,她上一年级时学习拼音,我从未教过她,不是不想教,实在是不敢教,都是她教我。放学后,她当完了一天的学生,再来当我的老师。

    比起以前的发音,我现在还算进步了,这确实还得归功于女儿的辅导。

    但到现在为止,我的前鼻音和后鼻音读得还是不顺溜,平舌音和卷舌音也会经常弄错。有些字吧,在喉咙里我感觉挺顺溜的,可一出声就有问题。哎!所以,经常会出现这样的场景,一篇文章,默读时,我感觉读出来会是抑扬顿挫,自己都要感动得陶醉了。可一读出来,大失所望,别扭啊,完全不是那么回事。

    现在我的普通话水平,日常交流倒没问题,可如果朗读什么的,那就相差很多。

    某天,翻开杜的读书笔记,在《老子》第二十五章有一段这样的内容:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”杜在后面注道:“昨天,某人把法读成了罚,人‘法’地读成了人‘罚’地。我仔细想想,现在的人随意地排放污水,大量砍伐树木,大肆捕捉鱼类,地球遭到破坏,难道不是人罚地吗?惩罚地球哦!我这老妈可厉害了,教我学古文时,还不忘告诉我要保护环境,牛!”在其旁,还画了个捂嘴偷笑的小女孩。

    我的那个爱伤哟,就别提了。

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